PERAN GURU KELAS DALAM MENERAPKAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS V

Penelitian ini dilatarbelakangi karena maraknya kasus kenalakan remaja khususnya yang terjadi pada jenjang sekolah dasar seperti sekarang ini. Peneliti menemukan permasalahan mengenai karakter disiplin siswa di SDN Kota Bambu 04 seperti siswa tidak mengerjakan PR, siswa berbicara tidak sopan, siswa mengenakan seragam tidak lengkap, dan lain-lain. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas V, dan beberapa siswa kelas V. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan langkah-langkah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru kelas dalam menerapkan pendidikan karakter disiplin siswa kelas V di SDN Kota Bambu 04 antara lain dengan melakukan a) Pembiasaan keteladanan, b) Pembiasaan spontan, c) Pembiasaan rutin, dan d) Pengondisian. Adapun faktor pendukung guru kelas dalam menerapkan pendidikan karakter disiplin kelas V di SDN Kota Bambu 04, yaitu a) Adanya kontrol dari kepala sekolah, b) Adanya peran aktif dari para guru, dan c) Kesadaran para siswa dan adapun faktor penghambatnya, yaitu a) Pengaruh lingkungan keluarga yang kurang memperhatikan anak, dan b) Pengaruh lingkungan masyarakat yang kurang baik.

1.  UEU-Undergraduate-12162-COVER.Image.Marked.pdf - 217 KB
2.  UEU-Undergraduate-12162-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 372 KB
3.  UEU-Undergraduate-12162-HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 259 KB
4.  UEU-Undergraduate-12162-HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 204 KB
5.  UEU-Undergraduate-12162-HALAMAN UCAPAN TERIMA KASIH.Image.Marked.pdf - 326 KB
6.  UEU-Undergraduate-12162-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 213 KB
7.  UEU-Undergraduate-12162-DAFTAR ISI-DAFTAR LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 317 KB
8.  UEU-Undergraduate-12162-LAMPIRAN-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 2203 KB
9.  UEU-Undergraduate-12162-BAB_I.Image.Marked.pdf - 532 KB
10.  UEU-Undergraduate-12162-DAFTAR_REFERENSI.Image.Marked.Image.pdf - 521 KB

• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM MENGHADAPI MASA MENOPAUSE DI RW 013 KEMANGGISAN RAYA KELURAHAN PALMERAH KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP KONSUMSI SERAT (SAYUR, BUAH, KACANG) PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI PULAU SUMATERA (ANALISIS DATA SEKUNDER RISKESDAS 2010)
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS EKONOMI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI LANSIA DI PULAU KALIMANTAN (RISKESDAS 2010)
• PENGARUH MOTIVASI DAN INFORMASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus Pada Universitas Esa Unggul)
• HUBUNGAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN KEPATUHAN PASIEN PASCA CABG DALAM MENJALANI PROGRAM REHABILITASI KARDIOVASKULAR DI RUMAH SAKIT JANTUNG HARAPAN KITA
• HUBUNGAN PENDIDIKAN PERAWAT DENGAN MUTU PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK FAMILY
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI (PENDIDIKAN,PENDAPATAN, DAN PEKERJAAN) DAN PEMILIHAN SUMBER PENGOBATAN RW. 06 KELURAHAN KEMANGGISAN KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• ANALISIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS STATISTIK TINGKAT PENDIDIKAN DI KALIMANTAN TENGAH BERBASIS WEB
• ANALISIS PREFERENSI ORANGTUA SISWA TERHADAP JASA PENDIDIKAN SLTP BUDAYA DI JAKARTA BARAT