PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL KELOMPOK SISWA SMPN 220 JAKARTA MELALUI KAJIAN GAMBAR DESAIN RUANGAN

Kecerdasan spasial merupakan pemahaman tentang ruang, salah satunya mengenai ruangan tempat tinggal. Didukung dengan adanya platform sejenis Zoom Meeting, walaupun saat ini Jakarta sedang berada dalam masa pandemi covid-19, pelatihan tetap dapat dilaksanakan secara online. Pelatihan penulisan karangan deskriptif akan memperkaya kosa kata dalam menjelaskan tentang ruang. Pemberian rangsangan akan gambar-gambar desain ruangan yang menarik dan spektakuler, akan dapat mengembangkan kecerdasan spasial siswa. SMPN 220 Jakarta yang terletak di Jakarta Barat merupakan mitra dari Tim Pengabdian Masyarakat. Siswa SMPN 220 Jakarta yang mayoritas berasal dari keluarga dengan tingkat ekonomi menengah ke bawah dapat dibantu peningkatan kecerdasan spasial ruangannya melalui kegiatan Pengabdian Masyarakat ini. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahap sosialisasi oleh Tim Pengabdian Masyarakat ke sekolah, dilanjutkan dengan mengambil sample siswa SMPN 220 Jakarta. Pelaksanaan tes awal akan memberikan gambaran di mana tingkat kecerdasan spasial siswa terkait dalam karangan deskriptif. Dengan adanya pemberian materi tentang desain ruangan, tips mengenai pembuatan karangan deskriptif yang baik, maka hasil akhirnya tentu saja akan mengarah ke peningkatan kecerdasan spasial siswa SMPN 220 Jakarta.


Alt. Description

Spatial intelligence is an understanding of space, one of which is about the room. Supported by a platform like Zoom Meeting, even though Jakarta is currently in the midst of the Covid-19 pandemic, training can still be carried out online. Descriptive essay writing training will enrich vocabulary in explaining space. The stimulation of interesting and spectacular room design drawings will be able to develop students spatial intelligence. SMPN 220 Jakarta, located in West Jakarta, is a partner of the Community Service Team. Students of SMPN 220 Jakarta, majority come from families with middle to lower economic levels, can be helped to increase their spatial intelligence through this Community Service activity. The implementation of the activity was carried out through the socialization stage by the Community Service Team to schools, followed by taking a sample of students of SMPN 220 Jakarta. Implementation of the pre test will provide an overview of where the level of students spatial intelligence is related in descriptive essays. With the provision of material about room design, tips on making a good descriptive essay, the final result will of course lead to an increase in the spatial intelligence of students at SMPN 220 Jakarta

1.  UEU-Journal-19696-11_1104.pdf - 612 KB