PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

UPT. PERPUSTAKAAN Universitas Esa Unggul Kampus Emas UEU - Jakarta Barat
Phone	:	021-5674223, ext 282
Fax	:
E-mail	:	[email protected]
Website	:	http://library.esaunggul.ac.id
Support (Customer Service) :
[email protected]

Welcome..guys!

Have a problem with your access?
Please, contact our technical support below:

LIVE SUPPORT

Astrid Chrisafi

! ATTENTION !

To facilitate the activation process, please fill out the member application form correctly and completely

Registration activation of our members will process up to max 24 hours (confirm by email). Please wait patiently

Still Confuse?
Please read our User Guide

UEU » Journal » PGSD
Posted by [email protected] at 10/06/2021 15:36:59 • 787 Views

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Created by :
Alberth Supriyanto Manurung ( 0313038203 )
Abdul Halim ; Ainur Rosyid

Subject:	MATEMATIKA HASIL BELAJAR
Alt. Subject :	MATHEMATICS LEARNING OUTPUT
Keyword:	THINKING ABILITY CREATIVE LEARNING

Description:

Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan pengaruh kemampuan berpikir kreatif untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dan mengunakan teknik analisis regresi dan korelasi sederhana, regresi dan korelasi ganda. Penelitian ini dilakukandi SDN Kenari 07 Pagi Jakarta, Kecamatan Salemba, Jakarta Pusat dengan n = 36 dengan menggunakan teknikcluster sampling. Penelitian ini dilandasi dengan hipotesis-hipotesis sebagai berikut : (1) kemampuan berpikirkreatif memiliki pengaruh terhadap hasil belajar matematika; (2) minat memiliki pengaruh terhadapkemampuan berpikir kreatif; (3) latar belakang siswa memiliki pengaruh kemampuan berpikir kreatif; (4)intelegensia memiliki pengaruh kemampuan berpikir kreatif; (5) terdapat pengaruh antara bakat dankemampuan berpikir kreatif dengan hasil belajar matematika. Berdasarkan penelitian ini diharapkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD dapat ditingkatkan dengan pengaruh kemampuan berpikir kreatif, karenahasil verifikasi membuktikan bahwa kemampuan berpikir kreatif menjadi faktor-faktor penentu yang signifikan

Alt. Description

The purpose of this study was to determine the Effect of Creative Thinking Ability to improve Mathematics Learning Outcomes of Grade V SD Students. The research method used is a survey method and usesregression analysis techniques and simple correlation, multiple regression and correlation. This research wasconducted at SDN Kenari 07 Pagi Jakarta, Salemba sub-district, Central Jakarta with n = 36 using thecluster sampling technique. This research is based on the following hypotheses: (1) Creative Thinking Abilityhas an influence on mathematics learning outcomes; (2) Interests have an influence on Creative ThinkingAbility; (3) The background of students has an influence on Creative Thinking Ability; (4) Intelligence has aninfluence on Creative Thinking Ability; (5) There is an influence between talent and Creative Thinking Ability with mathematics learning outcomes. Based on this research, it is hoped that the mathematics learningoutcomes of grade V SD students can be improved by the influence of Creative Thinking Ability, because theverification results prove that the Creative Thinking Ability is a significant determining factor.

Date Create	:	10/06/2021
Type	:	Text
Format	:	pdf
Language	:	Indonesian
Identifier	:	UEU-Journal-11_1394
Collection ID	:	11_1394

Source :
Jurnal Basicedu Volume 4 Nomor 4 Tahun 2020 Halaman 1291 - 1301

Relation Collection:
Civitas Akademika Universitas Esa Unggul

Coverage :
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Rights :
@2021 Perpustakaan Universitas Esa Unggul

Publication URL :
https://digilib.esaunggul.ac.id/pengaruh-kemampuan-berpikir-kreatif-untuk-meningkatkan-hasil-belajar-matematika-di-sekolah-dasar-20253.html

[ Free Download - Free for All ]