IDEOLOGI NARATOR DALAM NOVEL MALAIKAT LERENG TIDAR KARANGAN REMY SYLADO (KAJIAN POSKOLONIALISME)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ideologi narator dalam Novel Malaikat Lereng Tidar yang dikaji berdasarkan pendekatan poskolonialisme. Unsur-unsur pokolonialisme yang akan dikaji meliputi hegemoni, mimikri, dan hibdiritas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis isi yang didukung oleh teori poskolonial. Teori poskolonial berguna untuk membongkar ideologi kolonial, sedangkan untuk menganalisis struktur cerita digunakan teori naratologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada subfokus hegemoni terdapat dua cara yang dilakukan penguasa untuk menghegemoni, yakni represif dan persuasif. Di antara kedua cara tersebut, cara persuasiflah yang dominan dilakukan untuk menghegemoni, yakni dalam bentuk indoktrinasi. Pada subfokus mimikri, terlihat adanya sikap mimikri yang dilakukan para tokohnya dalam hal berpakaian, berbahasa, bersikap, dan keyakinan beragama yang meniru kolonial. Sementara pada subfokus hibriditas, terlihat adanya percampuran dua kebudayaan Barat dan Timur dalam bidang linguistik, seni, dan religi yang kemudian membentuk identitas baru. Ketiga konsep tersebut pada akhirnya membentuk suatu ideologi yang ingin disampaikan oleh narator dalam ceritanya. Ideologi tersebut berkaitan dengan terciptanya perdamaian di Nusantara, rasa saling menghargai, dan pemertahanan identitas yang perlu dilakukan tanpa harus melakukan penjajahan, tindakan semena-mena, menghasut, atau memaksakan kehendak pribadi yang dapat merugikan orang lain.

1.  UEU-Journal-20775-11_1694.pdf - 482 KB

• PRAKTIK KOMUNIKASI PEMASARAN TERPADU DI PT CITRA SASTRA NOVELTIS
• PRIMARY STUDENTS ATTITUDES TOWARDS THE USE OF FOLKLORE IN THE EFL CLASS
• NILAI MORAL DALAM NOVEL MATA DI TANAH MELUS KARYA OKKY MADASARI DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH DASAR
• NILAI MORAL DALAM NOVEL MATA DI TANAH MELUS KARYA OKKY MADASARI DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH DASAR
• LITERASI SASTRA DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA
• LAPORAN AKHIR PROGRAM PENELITIAN : POLA CERITA DALAM CERPEN-CERPEN ANAK INDONESIA DAN RELEVANSINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH DASAR
• LAPORAN KEGIATAN PERKULIAHAN APRESIASI SASTRA INDONESIA (EU001) SEMESTER GANJIL 2021-2022
• LAPORAN KEGIATAN PERKULIAHAN APRESIASI SASTRA INDONESIA (KJ201) SEMESTER GANJIL 2021-2022
• NILAI-NILAI BUDAYA DALAM CERITA RAKYAT BATURADEN PADA MASYARAKAT BANYUMAS SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SASTRA DI SEKOLAH DASAR
• PSIKOLOGI SASTRA DALAM CERITA ANAK LIBURAN SERU DI DESA NENEK LULU KARYA ANEE RAHMAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SASTRA DI SEKOLAH DASAR