HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENERIMAAN DIRI PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK TUNAGRAHITA DI SLB C TRI ASIH

Tunagrahita adalah keterbelakangan mental menunjukkan adanya keterbatasan yang signifikan dalam berfungsi, baik secara intelektual maupun perilaku adaptif yang terwujud melalui kemampuan adaptif konseptual, sosial, dan praktikal dan terjadi sebelum usia 18 tahun. Kondisi ini dapat mempengaruhi penerimaan diri orang tua yang memiliki anak tunagrahita. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi penerimaan diri adalah dukungan sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan penerimaan diri orang tua yang memiliki anak tunagrahita. Sampel penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak tunagrahita pada tingkatan tunagrahita sedang dan berat di SLB C Tri Asih Jakarta yang berjumlah 85 responden. Intrumen penelitian yang digunakan dengan skala dukungan sosial Sarafino (2011) dengan 37 item valid dan reliabilitas () 0,911 dan skala penerimaan diri Sheerer (dalam Ginting, 2017) dengan 44 item valid dan reliabilitas () 0,911. Hasil penelitian ini ada hubungan positif signifikan antara dukungan sosial dengan penerimaan diri orang tua yang memiliki anak tunagrahita, Sig. (p) = 0,000, p < 0,05 dan r = 0,374. Hasil perhitungan nilai (r2) diperoleh nilai sebesar 0,1398 (13,9%) yang menunjukkan bahwa dukungan sosial berkontribusi terhadap penerimaan diri pada orang tua yang memiliki anak tunagrahita sebesar 13,9%, sedangkan sisanya 86,01% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Temuan dari penelitian adalah lamanya proses menjalankan terapi berdampak positif terhadap penerimaan diri.

1.  UEU-Undergraduate-13902-COVER.Image.Marked.pdf - 492 KB
2.  UEU-Undergraduate-13902-LEMBAR PERNYATAAN.Image.Marked.pdf - 468 KB
3.  UEU-Undergraduate-13902-LEMBAR PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 539 KB
4.  UEU-Undergraduate-13902-LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 565 KB
5.  UEU-Undergraduate-13902-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 212 KB
6.  UEU-Undergraduate-13902-UCAPAN TERIMA KASIH.Image.Marked.pdf - 265 KB
7.  UEU-Undergraduate-13902-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 265 KB
8.  UEU-Undergraduate-13902-DAFTAR TABEL.Image.Marked.pdf - 255 KB
9.  UEU-Undergraduate-13902-DAFTAR LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 192 KB
10.  UEU-Undergraduate-13902-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 230 KB
11.  UEU-Undergraduate-13902-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 1373 KB
12.  UEU-Undergraduate-13902-BABI.Image.Marked.pdf - 246 KB

• HUBUNGAN ANTARA STRES DAN AGRESIFITAS IBU RUMAH TANGGA DI KOMPLEK X RW.03 JAKARTA BARAT
• KONSEP DIRI PADA REMAJA PUTRI YANG OBESITAS (STUDI DI WILAYAH TOMANG BANJIR KANAL)
• KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• KAJIAN TERHADAP TINDAK PIDANA MUTILASI DARI PERSPEKTIF PSIKOLOGI KRIMINAL
• GAMBARAN MINAT MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL BERDASARKAN TINJAUAN TEORI J. HOLLAND
• GAMBARAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS GURU DI SDN RSBI (Rintisan Sekolah Berstandar Internasional) KEBON JERUK 11 PAGI
• PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA/I FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Akademis (Problem Solving) pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul
• HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA PECANDU NARKOBA DI UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT) TERAPI DAN REHABILITASI BADAN NARKOTIKA NASIONAL