PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR

UPT. PERPUSTAKAAN Universitas Esa Unggul Kampus Emas UEU - Jakarta Barat
Phone	:	021-5674223, ext 282
Fax	:
E-mail	:	[email protected]
Website	:	http://library.esaunggul.ac.id
Support (Customer Service) :
[email protected]

Welcome..guys!

Have a problem with your access?
Please, contact our technical support below:

LIVE SUPPORT

Astrid Chrisafi

! ATTENTION !

To facilitate the activation process, please fill out the member application form correctly and completely

Registration activation of our members will process up to max 24 hours (confirm by email). Please wait patiently

Still Confuse?
Please read our User Guide

UEU » Undergraduate Theses » PGSD
Posted by [email protected] at 28/10/2024 10:30:02 • 89 Views

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Created by :
CHOIRIN NISA ( 20191101110 )

Subject:	MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERPIKIR KREATIF MATA PELAJARAN IPA
Alt. Subject :	LEARNING MODEL PROJECT BASED CREATIVE THINKING SCIENCE SUBJECT
Keyword:	Model Pembelajaran Berbasis Proyek Berpikir Kreatif

Description:

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperiment desain One Group Pretest-Posttest. Sampel dalam penelitian ini menggunakan sampling purposive berjumlah 30 siswa kelas IV C SDN Duri Kepa 11 Jakarta. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi penerapan langkah-langkah model pembelajaran berbasis proyek dan tes uraian. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa rata-rata nilai pretest sebesar 53,2 dan nilai rata-rata posttest sebesar 70,5. Pengujian hipotesis dengan uji-t diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek berpengaruh positif secara signifikan terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa.

Contributor	:	NURUL FEBRIANTI, S.Pd, M.Pd
Date Create	:	28/10/2024
Type	:	Text
Format	:	PDF
Language	:	Indonesian
Identifier	:	UEU-Undergraduate-20191101110
Collection ID	:	20191101110

Source :
Undergraduate Theses Of Primary Teacher Education

Relation Collection:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Coverage :
Civitas Akademika Universitas Esa Unggul

Rights :
@2024 Perpustakaan Universitas Esa Unggul

Publication URL :
https://digilib.esaunggul.ac.id/pengaruh-model-pembelajaran-berbasis-proyek-terhadap-kemampuan-berpikir-kreatif-siswa-pada-mata-pelajaran-ipa-kelas-iv-sekolah-dasar-36396.html

[ Free Download - Free for All ]