PELATIHAN PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENDUKUNG KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING SAAT PANDEMI COVID 19 DI SMPIT INSAN RABBANI

SMPIT Insan Rabbani juga berperan serta untuk menjaga keberlangsungan pembelajaran tetap berjalan dengan baik selama masa pandemi mengikuti Surat Edaran Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran COVID-19. Melalui kegiatan abdimas ini bertujuan untuk sharing knowledge terkait metode pembelajaran online yang saat ini sangat dibutuhkan pada masa pandemi dengan pemanfaatan media pembelajaran online sebagai pendukung peningkatan pelayanan pendidikan kepada guru memiliki kemampuan dalam pemanfaatan aplikasi Google Classroom. Semetara metode yang digunakan metode training secara praktis melalui transfer ilmu melalui pelatihan dan simulasi pelatihan aplikasi Google Classroom yang dilakukan secara virtual melalui Google Meets dan Zoom diharapkan tercapainya kemampuan yang merata dalam pemahaman dan penguasaan aplikasi Google Classroom sebagai pendukung pembelajaran online guna meningkatkan dan menambah pengetahuan dan kemampuan para guru dalam pemanfataan aplikasi Google Classroom sehingga kegiatan pembelajaran online dapat berjalan efektif dengan kemudahan bagi para guru untuk dapat membuat kelas virtual yang meliputi pemberian materi, kuis, tugas dan forum diskusi dengan para siswa tanpa harus melakukan penginstalan aplikasi terlebih dahulu.


Alt. Description

SMPIT Insan Rabbani also took part in maintaining the continuity of learning to run well during this pandemic under Regulation Number 15 of 2020 concerning Guidelines for Organizing Learning from Home in an Emergency for the Spread of Covid-19 . This activity s objective is to share knowledge related to online learning methods, which are currently very much needed during the pandemic by using online learning media to support the improvement of educational services to teachers who can use the google classroom application. The method used is the practical training method to transfer knowledge and direct practice to the google classroom application virtually through google meets and zoom. It is hoped that equal ability can be achieved in understanding and mastery of the google classroom application to support online learning to improve and increase the knowledge and skills of teachers. In the use of the google classroom application so that online learning activities can run effectively with ease for teachers to create virtual classes, which include providing material, quizzes, assignments, and discussion forums with students without having to install the application first.

1.  UEU-Journal-20321-11_1453.pdf - 529 KB

1. JURNAL ABDIDAS
   https://abdidas.org/index.php/abdidas/article/view/67/58

• Pemanfaatan dan Perancangan Learning Management System Berbasis Android Mobile Pada Universitas
• AUDIT SISTEM INFORMASI PERTAMINA LEARNING CENTER MENGGUNAKAN COBIT
• ONLINE ADVERTISING DENGAN TEKNOLOGI J2ME
• ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI REGISTRASI ONLINE BERBASIS WEB
• ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI LAYANAN PEMESANAN ONLINE PADA STUDIO MUSIK ORANGE
• HUBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA UEU JAKARTA-BARAT
• PENGEMBANGAN APLIKASI PENJUALAN ONLINE DUNIA BONEKA PADA PLATFORM ANDROID
• PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN APLIKASI ONLINE STORE BERBASIS WEB PADA TOKO SEPATUAKU.COM
• ANALISIS KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN MELALUI MEDIA ONLINE (E- MARKETING)
• PERJANJIAN JUAL BELI MELALUI MEDIA INTERNET (E-COMMERCE) STUDI KASUS GRAMEDIA ON-LINE