PEMETAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM KETERKAITAN DIMENSI PENGETAHUAN PEDAGOGIK DAN PROFIL KARAKTERISTIK AWAL

UPT. PERPUSTAKAAN Universitas Esa Unggul Kampus Emas UEU - Jakarta Barat
Phone	:	021-5674223, ext 282
Fax	:
E-mail	:	[email protected]
Website	:	http://library.esaunggul.ac.id
Support (Customer Service) :
[email protected]

Welcome..guys!

Have a problem with your access?
Please, contact our technical support below:

LIVE SUPPORT

Astrid Chrisafi

! ATTENTION !

To facilitate the activation process, please fill out the member application form correctly and completely

Registration activation of our members will process up to max 24 hours (confirm by email). Please wait patiently

Still Confuse?
Please read our User Guide

UEU » Journal » PGSD
Posted by [email protected] at 08/11/2021 16:52:37 • 310 Views

PEMETAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM KETERKAITAN DIMENSI PENGETAHUAN PEDAGOGIK DAN PROFIL KARAKTERISTIK AWAL

Created by :
Ratnawati Susanto ( 0329056804 )

Subject:	KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU
Alt. Subject :	TEACHING COMPETENCY
Keyword:	MUTU PENDIDIKAN

Description:

Keberhasilan pembelajaran dipengaruhi oleh kemampuan serta keterampilan guru dalam mengelola proses pembelajaran dengan terus meningkatkan kompetensi pndagogik yang optimal. Tujuan penelitian ini menganalisis pemetaan kompetensi pedagogik dalam keterkaitkan dimensi pengetahuan pedagogik dan profil karakteristik awal guru. Responden dalam penelitian ini terdiri dari 265 guru. Metode penelitian kuantitatif dengan survey. Pengumpulan data dilakukan secara online dengan menggunakan platfrom google form. Instrumen yang digunakan berupa formulir kuesioner untuk mengukur kompetensi pedagogik, pengetahuan pedagogik serta profil karakteristik guru yang telah teruji kevalidan dan reliabilitasnya sehingga layak digunakan. Analisis data menggunakan deskriptif analisis, regresi sederhana, serta analisis jaringan. Hasil penelitian menujukkan bahwa kompetensi pedagogik, pengetahuan pedagogik dan profil karakteristik awal guru berada pada kategori sangat baik, selanjutnya pengetahuan pedagogik berkontribusi sebesar 62,1 % terhadap kompetensi pndagogik, serta profil karakteristik awal berkontribusi sebesar 49,7% terhadap kompetensi pedagogik guru, dari analisis jaringan bahwa pengetahuan pedagogik dan profil karakteristik awal memiliki hubungan yang kuat untuk membangun kompetensi pedagogik. Untuk selanjutnya diperlukan pengembangan dan pelatihan dalam mengoptimalkan kompetensi pedagogik guru dalam rangkan mengembangkan mutu pendidikan Indonesia.

Date Create	:	08/11/2021
Type	:	Text
Format	:	pdf
Language	:	Indonesian
Identifier	:	UEU-Journal-11_2023
Collection ID	:	11_2023

Source :
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7, No. 1, 2021, pp. 155-162

Relation Collection:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Coverage :
Civitas Akademika Universitas Esa Unggul

Rights :
@2021 Perpustakaan Universitas Esa Unggul

Publication URL :
https://digilib.esaunggul.ac.id/pemetaan-kompetensi-pedagogik-dalam-keterkaitan-dimensi-pengetahuan-pedagogik-dan-profil-karakteristik-awal-22427.html

[ Free Download - Free for All ]