PENGGUNAAN ALAT PERAGA DAKOTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KPK DAN FPB PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI DURI KEPA 03 JAKARTA BARAT

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang terjadi pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Duri Kepa 03 yaitu terdapat siswa yang mengalami kesulitan menyelesaikan soal matematika yang ditunjukkan dari hasil belajar yang diperoleh masih rendah. Dari 32 siswa, hanya terdapat 8 siswa yang mendapatkan nilai diatas kriteria ketuntasan minimum (KKM), sedangkan 24 siswa lainnya belum dapat mencapai kriteria ketuntasan minimum (KKM). Hal tersebut terjadi karena guru hanya melakukan ceramah dengan menggunakan cara pohon faktor dalam pembelajaran sehingga tidak menimbulkan keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran. Untuk mengatasi hal tersebut digunakan alat peraga dakota, karena dengan menggunakan alat peraga dakota siswa dapat ikut terlibat aktif dan dapat membantu siswa yang kesulitan belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan alat peraga dakota. Hasil penelitian menunjukkan adanya hasil belajar yang meningkat, yaitu pada siklus I persentase ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 48,39%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 80,65%.

1.  UEU-Proceeding-20849-14_0037.pdf - 709 KB

• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM MENGHADAPI MASA MENOPAUSE DI RW 013 KEMANGGISAN RAYA KELURAHAN PALMERAH KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP KONSUMSI SERAT (SAYUR, BUAH, KACANG) PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI PULAU SUMATERA (ANALISIS DATA SEKUNDER RISKESDAS 2010)
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS EKONOMI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI LANSIA DI PULAU KALIMANTAN (RISKESDAS 2010)
• PENGARUH MOTIVASI DAN INFORMASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus Pada Universitas Esa Unggul)
• HUBUNGAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN KEPATUHAN PASIEN PASCA CABG DALAM MENJALANI PROGRAM REHABILITASI KARDIOVASKULAR DI RUMAH SAKIT JANTUNG HARAPAN KITA
• HUBUNGAN PENDIDIKAN PERAWAT DENGAN MUTU PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK FAMILY
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI (PENDIDIKAN,PENDAPATAN, DAN PEKERJAAN) DAN PEMILIHAN SUMBER PENGOBATAN RW. 06 KELURAHAN KEMANGGISAN KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• ANALISIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS STATISTIK TINGKAT PENDIDIKAN DI KALIMANTAN TENGAH BERBASIS WEB
• ANALISIS PREFERENSI ORANGTUA SISWA TERHADAP JASA PENDIDIKAN SLTP BUDAYA DI JAKARTA BARAT