LAPORAN AKHIR PROGRAM INTERNAL PENGABDIAN MASYARAKAT : PKM KELOMPOK GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PODCAST DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL YAQIN JAKARTA

Madrasah Ibtidaiyah Nurul Yaqin adalah lembaga pendidikan dasar setingkat SD dengan akreditasi A yang dikelola oleh Yayasan Pendidikan Islam di bawah naungan Kementrian Agama. Madrasah ini didirikan di atas lahan milik sendiri seluas kurang lebih 1300 m 2 dan beralamat di Jalan Duri Semanan, RT. 002, RW. 01, No. 19, Semanan Kalideres, Jakarta Barat 11850. Sejalan dengan visi dan misinya, sekolah ini didirikan sebagai wadah pembinaan bagi putra-putri Indonesia agar dapat menjadi kader-kader berkualitas dari segi iptek, imtaq, dan berakhlak karimah. Lokasi mitra yang masih terjangkau dengan universitas tim pengusul menjadi salah satu pertimbangan dalam pemilihan pihak mitra kerja sama dalam program pengabdian masyarakat. Selain itu, sekolah yang berdiri sejak tahun 1990 ini dari segi kegiatan belajar mengajar masih memiliki kendala yang perlu diperhatikan, terlebih pada masa pandemi COVID-19. Kendala-kendala tersebut berkaitan dengan sistem pembelajaran daring yang secara �kilat� diberlakukan sehingga banyak guru kurang maksimal dalam menyajikan bahan ajarnya. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara kepada pihak mitra, ditemukan beberapa kendala yang dihadapi guru selama pembelajaran daring. Permasalahan tersebut berkaitan dengan minimnya informasi atau terbatasnya pengetahuan yang dimiliki guruguru terkait dengan perkembangan teknologi pendidikan, khususnya aplikasi-aplikasi media pembelajaran yang dapat membantu pembelajaran di kelas, baik daring maupun luring. Selain itu, permasalahan juga berkaitan dengan kurang maksimalnya para guru dalam mengemas media pembelajaran karena keterbatasan waktu, ruang, fasilitas, dan keahlian untuk menyajikan video pembelajaran yang menarik. Solusi dari permasalahan tersebut adalah diperlukannya sebuah upaya untuk meminimalisasikan kendala-kendala yang dihadapi pihak mitra. Salah satunya adalah dengan membuat media pembelajaran yang menarik, inovatif, proses pembuatannya cukup mudah, dan dapat diakses kapan saja. Contoh dari media tersebut adalah siniar (podcast). Podcast dapat dijadikan inovasi dalam kegiatan pembelajaran. Agar lebih menarik, guru perlu menyajikan konsep podcast yang sesuai dengan materi, tujuan, dan tingkat perkembangan siswa-siswanya.

1.  UEU-Research-23296-16_0858.pdf - 4294 KB

• PENGARUH MANAJEMEN LABA TERHADAP PENGUNGKAPAN LAPORAN KEUANGAN PADA PERUSAHAAN FOOD AND BEVERAGES YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI) PERIODE 2009 - 2011
• PERMASALAHAN AKUNTANSI YANG TIMBUL DALAM PENGGABUNGAN LAPORAN KEUANGAN KANTOR PUSAT DAN KANTOR CABANG PADA PT. INBISCO NIAGATAMA SEMESTA
• PENGARUH GOOD CORPORATE GOVERNANCE DAN PENGUNGKAPAN LAPORAN KEUANGAN TERHADAP NILAI PERUSAHAAN PADA INDUSTRI PROPERTY DAN REAL ESTATE YANG TERDAFTAR DI BEI PERIODE 2010-2011
• PERMASALAHAN AKUNTANSI YANG TIMBUL DALAM PENGGABUNGAN LAPORAN KEUANGAN KANTOR PUSAT DAN KANTOR CABANG PADA PT. INBISCO NIAGATAMA SEMESTA
• ANALISIS PENGARUH PENDAPATAN ASLI DAERAH, DANA ALOKASI UMUM, DAN LAIN-LAIN PENDAPATAN DAERAH YANG SAH TERHADAP REALISASI BELANJA DAERAH
• PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI EKSEKUTIF PADA PT. KAL STAR AVIATION
• ANALISA LAPORAN KEUANGAN UNTUK MENGEVALUASI KINERJA KEUANGAN PERUSAHAAN INDUSTRI SEMEN DI BURSA EFEK INDONESIA
• ANALISIS LAPORAN KEUANGAN DAN INDIKATOR KEBANGKRUTAN UNTUK MENILAI KINERJA KEUANGAN UNTUK TAHUN 2002-2006 PADA PT JEMBO CABLE COMPANY Tbk
• ANALISIS PENGARUH INFORMASI LAPORAN ARUS KAS, LABA KOTOR, EARING PER SHARE(EPS) DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP RETURN SAHAM YANG DITERIMA INVESTOR (Studi Empiris Pada Perusahaan Manufaktur Sektor Industri F & B serta Pharamaceuticals Di BEI Tahun 2006-201
• ANALISA PERBANDINGAN ANTARA PPH PASAL 21 DITANGGUNG OLEH KARYAWAN, DITANGGUNG OLEH PERUSAHAAN DAN YANG DIBERI TUNJANGAN PAJAK TERHADAP LAPORAN LABA/RUGI PADA PT. PEGADAIAN (PERSERO) KANTOR WILAYAH IX JAKARTA 2