PERBEDAAN KESEIMBANGAN PADA KELOMPOK ANAK USIA 12-24 BULAN YANG MENGGUNAKAN DAN TIDAK MENGGUNAKAN BABY WALKER SAAT PROSES BELAJAR BERJALAN

Tujuan : Untuk mengetahui perbedaan keseimbangan pada anak usia 12-24 bulan yang menggunakan dan tidak menggunakan baby walker saat proses belajar berjalan. Metode : Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif analitik yang bersifat survei observasional untuk mengetahui perbedaan keseimbangan pada obyek penelitian. Sampel terdiri dari 28 anak usia 12-24 bulan di Posyandu Flamboyan 1 RW 41 dan Posyandu Kasuari RW 13, Kecamatan Rawalumbu, Bekasi Timur dan dipilih berdasarkan teknik non random alocation dengan menggunakan lembar kuesioner orang tua. Sampel dikelompokkan menjadi dua kelompok, kelompok I terdiri dari 13 anak (yang menggunakan baby walker), dan kelompok II terdiri dari 15 anak (yang tidak menggunakan baby walker). Hasil : Hasil uji hipotesis pada nilai Pediatric Balance Scale kelompok I dan II dengan t- test of independent didapatkan nilai p=0,016 yang berarti ada perbedaan keseimbangan pada kelompok anak usia 12-24 bulan yang menggunakan dan tidak menggunakan baby walker saat proses belajar berjalan. Kesimpulan : Anak yang tidak menggunakan baby walker memiliki keseimbangan yang lebih baik dari anak yang menggunakan baby walker saat proses belajar berjalan.

1.  UEU-Undergraduate-6941-COVER.pdf - 68 KB
2.  UEU-Undergraduate-6941-LEMBAR PENGESAHAN.pdf - 255 KB
3.  UEU-Undergraduate-6941-KATA PENGANTAR.pdf - 83 KB
4.  UEU-Undergraduate-6941-ABSTRAK.pdf - 111 KB
5.  UEU-Undergraduate-6941-DAFTAR ISI.pdf - 80 KB
6.  UEU-Undergraduate-6941-DAFTAR GAMBAR.pdf - 63 KB
7.  UEU-Undergraduate-6941-DAFTAR GRAFIK.pdf - 57 KB
8.  UEU-Undergraduate-6941-DAFTAR SKEMA.pdf - 44 KB
9.  UEU-Undergraduate-6941-DAFTAR TABEL.pdf - 60 KB
10.  UEU-Undergraduate-6941-CURRICULUM VITAE.pdf - 1024 KB
11.  UEU-Undergraduate-6941-DAFTAR PUSTAKA.pdf - 99 KB
12.  UEU-Undergraduate-6941-BABI.pdf - 428 KB