HUBUNGAN ANTARA PEER SUPPORT DENGAN SELF EFFICACY BERBAHASA ASING PADA SISWA SMA YUPPENTEK 1 TANGERANG

Di SMA YUPPENTEK 1 Tangerang bahasa Inggris adalah salah satu mata pelajaran yang diunggulkan. Oleh karena itu, perlu adanya self efficacy yang tinggi bagi siswa agar mampu berbahasa Inggris. Salah satu faktor yang membentuk self efficacy adalah dukungan sosial dari teman-teman sebaya. Tujuan dari penelitian ini untuk melihat hubungan antara peer support dengan self efficacy berbahasa asing pada siswa SMA YUPPENTEK 1 Tangerang. Penelitian ini berjenis kuantitatif korelasional non-eksperimental dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian berjumlah 90 siswa SMA YUPPENTEK 1 Tangerang. Peer support diukur menggunakan skala peer support dengan reliabilitas (α) = 0,946 dengan 35 aitem valid. Self efficacy diukur menggunakan skala self efficacy dengan reliabilitas (α) = 0,924 dengan 32 aitem valid. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai sig. 0,000 (p < 0,05), dengan besaran nilai korelasi (r) = 0,373 artinya terdapat hubungan positif signifikan antara peer support dengan self efficacy berbahasa asing pada siswa SMA YUPPENTEK 1 Tangerang. Kemudian diketahui juga bahwa r2 14% artinya peer support memiliki pengaruh sebesar 14% terhadap self efficacy berbahasa asing pada siswa. Hasil tabulasi silang memiliki peer support yang tinggi lebih didominasi dengan siswa yang tidak memiliki kelompok belajar, siswa yang pernah mengikuti kursus bahasa Inggris memiliki self efficacy tinggi, siswa yang memiliki kelompok belajar dan siswa yang tidak memiliki kelompok belajar tetap memiliki self efficacy tinggi.

1.  UEU-Undergraduate-15296-COVER.Image.Marked.pdf - 526 KB
2.  UEU-Undergraduate-15296-LEMBAR PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 585 KB
3.  UEU-Undergraduate-15296-LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 623 KB
4.  UEU-Undergraduate-15296-LEMBAR PERNYATAAN.Image.Marked.pdf - 474 KB
5.  UEU-Undergraduate-15296-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 327 KB
6.  UEU-Undergraduate-15296-UCAPAN TERIMAKASIH.Image.Marked.pdf - 283 KB
7.  UEU-Undergraduate-15296-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 131 KB
8.  UEU-Undergraduate-15296-DAFTAR TABEL.Image.Marked.pdf - 125 KB
9.  UEU-Undergraduate-15296-DAFTAR GAMBAR.Image.Marked.pdf - 117 KB
10.  UEU-Undergraduate-15296-DAFTAR LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 120 KB
11.  UEU-Undergraduate-15296-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 374 KB
12.  UEU-Undergraduate-15296-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 1484 KB
13.  UEU-Undergraduate-15296-BABI.Image.Marked.pdf - 390 KB

• HUBUNGAN ANTARA STRES DAN AGRESIFITAS IBU RUMAH TANGGA DI KOMPLEK X RW.03 JAKARTA BARAT
• KONSEP DIRI PADA REMAJA PUTRI YANG OBESITAS (STUDI DI WILAYAH TOMANG BANJIR KANAL)
• KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN DAN KECENDERUNGAN KECANDUAN INTERNET
• MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• THE IMPACT OF MOTIVATIONAL FACTORS AND TASK-RELATED BEHAVIOR ON EMPLOYEE PERFORMANCE
• GAMBARAN PENYESUAIAN PERKAWINAN SEPULUH TAHUN PERTAMA PADA PASANGAN SUAMI ISTRI DEWASA AWAL DI AREA JAKARTA BARAT YANG MENGALAMI KASUS KEHAMILAN DI LUAR NIKAH PADA MASA REMAJA
• HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI SMA CENGKARENG I JAKARTA
• GAMBARAN INTIMACY ISTERI TERHADAP PASANGANNYA (Studi Pada Isteri Yang Belum Dikaruniai Anak)
• HUBUNGAN ANTARA STRES DAN AGRESIFITAS IBU RUMAH TANGGA DI KOMPLEK X RW.03 JAKARTA BARAT