HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI
DENGAN CYBERBULLYING PADA REMAJA
YANG MENGGUNAKAN SOSIAL MEDIA

UPT. PERPUSTAKAAN Universitas Esa Unggul Kampus Emas UEU - Jakarta Barat
Phone	:	021-5674223, ext 282
Fax	:
E-mail	:	[email protected]
Website	:	http://library.esaunggul.ac.id
Support (Customer Service) :
[email protected]

Welcome..guys!

Have a problem with your access?
Please, contact our technical support below:

LIVE SUPPORT

Astrid Chrisafi

! ATTENTION !

To facilitate the activation process, please fill out the member application form correctly and completely

Registration activation of our members will process up to max 24 hours (confirm by email). Please wait patiently

Still Confuse?
Please read our User Guide

UEU » Undergraduate Theses » Psikologi
Posted by [email protected] at 14/09/2020 11:45:45 • 905 Views

HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN CYBERBULLYING PADA REMAJA YANG MENGGUNAKAN SOSIAL MEDIA

Created by :
Luky Retno Mutia ( 201571176 )

Subject:	KEMATANGAN EMOSI REMAJA SOSIAL MEDIA
Alt. Subject :	EMOTIONAL MATHERING YOUTH SOCIAL MEDIA
Keyword:	Kematangan Emosi Cyberbullying Sosial Media.

Description:

Internet adalah sebuah sarana penyajian informasi dan komunikasi yang sangat efektif pada era komunikasi saat ini. Salah satu yang bisa kita gunakan dari internet adalah sosial media. Dampak positif dari sosial media adalah memudahkan komunikasi dengan teman-teman, ada juga dampak negatif antara lain pencemaran nama baik yang dapat dikatakan cyberbullying. Remaja yang memiliki kematangan emosi tinggi tidak akan melakukan perilaku cyberbullying karena sudah mampu untuk mengontrol emosinya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kematangan emosi dan cyberbullying pada remaja yang menggunakan sosial media. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan jenis korelasional dengan jumlah sampel 100 orang, menggunakan teknik nonprobability sampling. Alat ukur kematangan emosi berdasarkan teori Katvosky dan Gorlow (1976), berjumlah 35 aitem dan koefisien reliabilitas 0,971, dan alat ukur cyberbullying berdasarkan teori Williard (2005) berjumlah 31 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,959. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan negatif signifikan antara kematangan emosi dengan cyberbullying dengan hasil (p) = 0,013 dan (r) = -0,247. Kematangan emosi berkontribusi mempengaruhi cyberbullying pada sosial media sebesar 6,1%. Remaja yang menggunakan sosial media lebih banyak cyberbullying dengan kategori rendah (60%) dibandingkan dengan remaja yang menggunakan sosial media dengan kategori tinggi (40%). Aspek dominan paling banyak dalam penelitian ini adalah aspek harassment yaitu sebesar (21%) dan yang paling sedikit dalam penelitian ini adalah aspek impersonation sebesar (8%).

Contributor	:	Novendawati Wahyu Sitasari, M.Psi.,Psikologi
Date Create	:	14/09/2020
Type	:	Text
Format	:	PDF
Language	:	Indonesian
Identifier	:	UEU-Undergraduate-201571176
Collection ID	:	201571176

Source :
Undergraduate Theses of Psychology

Relation Collection:
Fakultas Psikologi

Coverage :
Civitas Akademika Universitas Esa Unggul

Rights :
@2020 Perpustakaan Universitas Esa Unggul

Publication URL :
https://digilib.esaunggul.ac.id/hubungan-kematangan-emosidengan-cyberbullying-pada-remajayang-menggunakan-sosial-media-16554.html

[ Free Download - Free for All ]