ANALISIS KANDUNGAN TIMBAL (PB) DALAM CAT ENAMEL BERDASARKAN WARNA YANG DIGUNAKAN DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) WILAYAH KECAMATAN TANJUNG PRIOK, JAKARTA UTARA TAHUN 2020

Timbal (Pb) merupakan bahan toksik yang mudah terakumulasi dalam organ manusia dan dapat mengakibatkan gangguan kesehatan berupa anemia, gangguan fungsi ginjal, gangguan sistem syaraf, otak dan kulit. Berdasarkan hasil study pendahuluan yang dilakukan di beberapa PAUD di wilayah Kecamatan Tanjung Priok, Jakarta Utara dengan menggunakan instumen Spektrofotometeri AAS (Atomic Absorbic Spectrofotometery) didapatkan bahwa diambil sampel pada 7 lokasi PAUD di wilayah Kecamatan Tanjung Priok, Jakarta Utara yaitu rata � rata sebesar 38.0827 ppm. Efek yang disebabkan oleh paparan timbal (Pb) yaitu efek kronis dan efek akut. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kandungan timbal (Pb) pada cat enamel berdasarkan warna yang digunakan di pendidikan anak usia dini akibat (PAUD) wilayah Kecamatan Tanjung Priok, Jakarta Utara Tahun 2020. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kuantitatif dengan desain studi cross sectional dengan menggunakan data primer terhadap 35 PAUD dan 35 warna. Hasil analisis univariat pada variabel kandungan timbal dalam cat enamel pada PAUD yaitu 20% kandungan timbal (Pb) pada PAUD wilayah kecamatan Tanjung Priok, Jakarta Utara 20% memenuhi persyaratan dan 80% tidak memenuhi syarat sesuai standar yang ditetapkan. Warna dengan kandungan timbal tertinggi adalah warna kuning sedangkan untuk kandungan timbal (Pb) terendah terdapat pada warna ungu .Sehingga hasil kandungan timbal (Pb ) yang dihasilkan 28 dari 35 sampel ( 80 %) kandungan timbal (pb) berdasarkan warna yang digunakan tidak memenuhi syarat. Penulis merekomendasikan kepada pemerintah dan badan-badan lain yang terkait yaitu agar membatasi kandungan timbal dalam cat yang diperjual belikan atau diproduksi di Indonesia setinggi tingginya 90 ppm total berat kering

1.  UEU-Undergraduate-19598-COVER.Image.Marked.pdf - 216 KB
2.  UEU-Undergraduate-19598-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 227 KB
3.  UEU-Undergraduate-19598-HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 946 KB
4.  UEU-Undergraduate-19598-HALAMAN PERSETUJUAN.Image.Marked.pdf - 208 KB
5.  UEU-Undergraduate-19598-HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS.Image.Marked.pdf - 870 KB
6.  UEU-Undergraduate-19598-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 273 KB
7.  UEU-Undergraduate-19598-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 949 KB
8.  UEU-Undergraduate-19598-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 289 KB
9.  UEU-Undergraduate-19598-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 352 KB
10.  UEU-Undergraduate-19598-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 902 KB
11.  UEU-Undergraduate-19598-BAB1.Image.Marked.pdf - 303 KB

• KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU PAUD (KB) AL-MUYASSAR CIBITUNG DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA PROSES PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI