FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN GANGGUAN MENTAL EMOSIONAL PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL TAHUN 2021

Gangguan mental emosional merupakan gangguan yang dapat dialami semua orang pada keadaan tertentu, tetapi dapat pulih seperti semula, gangguan ini dapat menjadi lebih serius apabila tidak ditanggulangi dengan baik. Berdasarkan hasil studi pendahuluan pada mahasiswa didapatkan bahwa ada sekitar 75% mahasiswa yang mengalami gangguan mental emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan gangguan mental emosional pada mahasiswa Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Esa Unggul tahun 2021. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan desain Cross Sectional. Populasi penelitian ada seluruh mahasiswa fakultas ilmu-ilmu kesehatan sebanyak 2.309 mahasiswa, sampel penelitian adalah 220 mahasiswa fakultas ilmu-ilmu kesehatan Universitas Esa Unggul menggunakan rumus uji beda 2 proporsi dengan Teknik Simple Random Sampling. Variabel yang diteliti adalah variabel dependen yaitu gangguan mental emosional dan variabel independen yaitu dukungan keluarga, dukungan teman sebaya, pembelajaran online, Penggunaan media sosial dan program kelas. Gangguan mental emosional diukur menggunakan kuesioner self reporting questionnaire (SRQ) .Pengumpulan data primer dilakukan menggunakan kuesioner online dengan Google Forms dan analisis data bivariate menggunakan uji Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 67,3% mahasiswa mengalami gangguan mental emosional. Berdasarkan uji statistik menggunakan Chi Square didapatkan ada hubungan gangguan mental emosional dengan dukungan keluarga (p-value = 0,001), dan terdapat hubungan gangguan mental emosional dengan pembelajaran online (p-value = 0,003), dan tidak ada hubungan antara dukungan teman sebaya (p-value = 0,136), dan tidak ada hubungan antara penggunaan media sosial (p-value = 0,821), dan program kelas (p-value = 0,553) dengan gangguan mental emosional pada mahasiswa fakultas ilmu-ilmu kesehatan Universitas Esa Unggul. Saran yaitu memberikan suasana harmonis di dalam keluarga, saling menghargai sesama anggota keluarga, berkonsultasi dengan dosen bila terjadi kendala selama pembelajaran online.

1.  UEU-Undergraduate-24071-COVER.Image.Marked.pdf - 202 KB
2.  UEU-Undergraduate-24071-HALAMAN PERSETUJUAN.Image.Marked.pdf - 361 KB
3.  UEU-Undergraduate-24071-HALAMAN PERNYATAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 359 KB
4.  UEU-Undergraduate-24071-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 230 KB
5.  UEU-Undergraduate-24071-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 465 KB
6.  UEU-Undergraduate-24071-HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 364 KB
7.  UEU-Undergraduate-24071-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 564 KB
8.  UEU-Undergraduate-24071-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 681 KB
9.  UEU-Undergraduate-24071-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 587 KB
10.  UEU-Undergraduate-24071-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 2386 KB
11.  UEU-Undergraduate-24071-SURAT LOLOS KAJI ETIK.Image.Marked.pdf - 406 KB
12.  UEU-Undergraduate-24071-BAB1.Image.Marked.pdf - 598 KB

• HUBUNGAN ANTARA STRES DAN AGRESIFITAS IBU RUMAH TANGGA DI KOMPLEK X RW.03 JAKARTA BARAT
• KONSEP DIRI PADA REMAJA PUTRI YANG OBESITAS (STUDI DI WILAYAH TOMANG BANJIR KANAL)
• KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN DAN KECENDERUNGAN KECANDUAN INTERNET
• MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• THE IMPACT OF MOTIVATIONAL FACTORS AND TASK-RELATED BEHAVIOR ON EMPLOYEE PERFORMANCE
• GAMBARAN PENYESUAIAN PERKAWINAN SEPULUH TAHUN PERTAMA PADA PASANGAN SUAMI ISTRI DEWASA AWAL DI AREA JAKARTA BARAT YANG MENGALAMI KASUS KEHAMILAN DI LUAR NIKAH PADA MASA REMAJA
• HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI SMA CENGKARENG I JAKARTA
• GAMBARAN INTIMACY ISTERI TERHADAP PASANGANNYA (Studi Pada Isteri Yang Belum Dikaruniai Anak)
• HUBUNGAN ANTARA STRES DAN AGRESIFITAS IBU RUMAH TANGGA DI KOMPLEK X RW.03 JAKARTA BARAT