PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI KEGAWATDARURATAN NAPAS TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KEDARURATAN PADA SISWA PALANG MERAH REMAJA DAN PRAMUKA DI SMA AL-CHASANAH TANJUNG DUREN JAKARTA

UPT. PERPUSTAKAAN Universitas Esa Unggul Kampus Emas UEU - Jakarta Barat
Phone	:	021-5674223, ext 282
Fax	:
E-mail	:	[email protected]
Website	:	http://library.esaunggul.ac.id
Support (Customer Service) :
[email protected]

Welcome..guys!

Have a problem with your access?
Please, contact our technical support below:

LIVE SUPPORT

Astrid Chrisafi

! ATTENTION !

To facilitate the activation process, please fill out the member application form correctly and completely

Registration activation of our members will process up to max 24 hours (confirm by email). Please wait patiently

Still Confuse?
Please read our User Guide

UEU » Undergraduate Theses » Keperawatan
Posted by [email protected] at 13/03/2018 16:59:01 • 724 Views

PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI KEGAWATDARURATAN NAPAS TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KEDARURATAN PADA SISWA PALANG MERAH REMAJA DAN PRAMUKA DI SMA AL-CHASANAH TANJUNG DUREN JAKARTA

Created by :
EKA ROSANI ( 201333034 )

Subject:	DARURAT NAPAS SISWA
Alt. Subject :	EMERGENCIES BREATHS STUDENTS
Keyword:	edukasi kegawatdaruratan henti napas henti jantung kemampuan mengenal

Description:

Kejadian gawat darurat dapat pula diartikan sebagai keadaan dimana seseorang membutuhkan pertolongan segera. Keadaan gawat darurat sering terjadi di masyarakat antara lain keadaan seseorang misalnya yang mengalami henti napas dan henti jantung. Sehingga pemberian edukasi mengenai kedaruratan sangat diperlukan untuk mengenalkan kegawatdaruratan napas itu sendiri pada masyarakat khususnya pada siswa anggota Palang Merah Remaja (PMR) dan Praja Muda Karana (Pramuka). Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa/i anggota PMR dan Pramuka sebanyak 34 orang responden dengan teknik non probably sampling dan jenis sampling jenuh. Metode yang digunakan adalah Quasy Experiment with One Group Pre-post Design tanpa kelompok kontrol. Sebagian besar responden berada pada usia 15 tahun (52,9 %), jenis kelamin perempuan (61,8 %), ekskul Pramuka (52,9 %), pre-test kemampuan mengenal kedaruratan mayoritas buruk (70,6 %), post-test kemampuan mengenal kedaruratan mayoritas baik (88,2 %), Hasil uji statistik Wilcoxon Signed Ranks Test mengenai kemampuan mengenal kedaruratan sebelum pemberian edukasi frekuensi baik 10 dan buruk 24 dan setelah diberikan edukasi frekuensi baik mengalami peningkatan menjadi 30 sedangkan buruk menurun menjadi 4 dengan nilai signifikan ρ-value 0,000 (<0,005) yang berarti Ha diterima.

Date Create	:	13/03/2018
Type	:	Text
Format	:	PDF
Language	:	Indonesian
Identifier	:	UEU-Undergraduate-201333034
Collection ID	:	201333034

Source :
Undergraduate Theses of Nursing

Relation Collection:
Fakultas Ilmu Kesehatan

Coverage :
Civitas Akademika Universitas Esa Unggul

Rights :
@perpustakaan Universitas Esa Unggul 2018

Publication URL :
https://digilib.esaunggul.ac.id/pengaruh-pemberian-edukasi-kegawatdaruratan-napas-terhadap-kemampuan-mengenal-kedaruratan-pada-siswa-palang-merah-remaja-dan-pramuka-di-sma-alchasanah-tanjung-duren-jakarta-10122.html

[ Free Download - Free for All ]