STRUKTUR INTRINSIK CERITA RAKYAT BETAWI SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SEKOLAH DASAR

Indonesia adalah negara yang kaya akan nilai � nilai budaya dan kearifan lokal yang telah diwariskan secara turun temurun, salah satunya karya sastra berupa cerita rakyat betawi. Akan tetapi, seiring berkembangnya zaman, minat baca siswa terhadap cerita rakyat semakin berkurang. Oleh karena itu, Penulis tertarik untuk mengangkat cerita rakyat Betawi karena di Betawi terdapat banyak cerita rakyat yang diwariskan dan perlu di lestarikan maka penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor intrinsik cerita rakyat Betawi dalam bahan ajar sastra dasar (SD). Penelitian ini menggunakan metode penelitian isi kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi data primer dan sekunder. Keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan uji reliabilitas observasi, reliabilitas, konfirmabilitas, dan transferabilitas. Tahap analisis data meliputi prosedur analisis isi, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa struktur cerita rakyat Betawi yang dianalisis meliputi tema, tokoh, alur, latar, dan amanat. Cerita rakyat Betawi yang dianalisis berjudul �Pancoran Pangeran�, �Mira dari Marunda�, �Si Pitung�. Tema yang muncul dalam cerita � cerita tersebut di antaranya rela berkorban dan kepahlawanan. Tokoh utama dalam cerita � cerita tersebut di antaranya Pangeran Jaya, Mirah dan Pitung. Ketiga cerita tersebut menggunakan alur maju. Ketiga cerita tersebut memiliki latar yang berbeda yakni Bukit, Acara Pernikahan dan Pasar Tanah Abang. Amanat yang terkandung dalam ketiga cerita tersebut di antaranya menghormati orang tua dan membela kaum lemah.

1.  UEU-Undergraduate-34086-COVER.Image.Marked.pdf - 241 KB
2.  UEU-Undergraduate-34086-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 325 KB
3.  UEU-Undergraduate-34086-HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 244 KB
4.  UEU-Undergraduate-34086-HALAMAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 262 KB
5.  UEU-Undergraduate-34086-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 281 KB
6.  UEU-Undergraduate-34086-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 259 KB
7.  UEU-Undergraduate-34086-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 288 KB
8.  UEU-Undergraduate-34086-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 344 KB
9.  UEU-Undergraduate-34086-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 1512 KB
10.  UEU-Undergraduate-34086-BAB1.Image.Marked.pdf - 207 KB

• PRAKTIK KOMUNIKASI PEMASARAN TERPADU DI PT CITRA SASTRA NOVELTIS
• PRIMARY STUDENTS ATTITUDES TOWARDS THE USE OF FOLKLORE IN THE EFL CLASS
• NILAI MORAL DALAM NOVEL MATA DI TANAH MELUS KARYA OKKY MADASARI DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH DASAR
• NILAI MORAL DALAM NOVEL MATA DI TANAH MELUS KARYA OKKY MADASARI DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH DASAR
• LITERASI SASTRA DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA
• LAPORAN AKHIR PROGRAM PENELITIAN : POLA CERITA DALAM CERPEN-CERPEN ANAK INDONESIA DAN RELEVANSINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH DASAR
• LAPORAN KEGIATAN PERKULIAHAN APRESIASI SASTRA INDONESIA (EU001) SEMESTER GANJIL 2021-2022
• LAPORAN KEGIATAN PERKULIAHAN APRESIASI SASTRA INDONESIA (KJ201) SEMESTER GANJIL 2021-2022
• NILAI-NILAI BUDAYA DALAM CERITA RAKYAT BATURADEN PADA MASYARAKAT BANYUMAS SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SASTRA DI SEKOLAH DASAR
• PSIKOLOGI SASTRA DALAM CERITA ANAK LIBURAN SERU DI DESA NENEK LULU KARYA ANEE RAHMAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SASTRA DI SEKOLAH DASAR