LAPORAN AKHIR PENGARUH EDUKASI MAPAGI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG SARAPAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI JAKARTA

Makan pagi bagi anak usia sekolah sangatlah penting terutama untuk konsentrasi belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh media video game terhadap perubahan pengetahuan dan sikap tentang makan pagi pada anak sekolah dasar kelas 4 dan 5 di SDN 11 Pagi Kebon Jeruk dan SDN 02 Menteng. Penelitian ini merupakan quasi experiment dengan pre test � post test control group design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 228 murid. Variabel yang diteliti adalah tingkat pengetahuan dan sikap pada kelompok intervensi dan kontrol berdasarkan nilai pre test, post test pertama dan post test kedua. Tidak ada perbedaan skor awal pengetahuan pada kedu kelompok, namun hal ini berbeda pada skor sikap dimana kelompok pembanding lebih tinggi dibandingkan kelompok intervensi. Hasil uji paired sampel t - test menujukkan ada perubahan pengetahuan dan sikap sebelum dan sesudah pendidikan gizi (p<0.05). Hasil uji independent sampel t � test mel ada perbedaan pengetahuan antara kelompok intervensi dan kontrol (p < 0.05). Media video game dapat dijadikan sebagai media pendidikan gizi

1.  UEU-Research-18079-16_0682.pdf - 1120 KB