PERMAINAN GOOSE WALK LEBIH BAIK DARI PADA HOPSCOTCH DALAM MENINGKATKAN KESEIMBANGAN BERJALAN GARIS LURUS ANAK USIA 5-6 TAHUN

Tujuan : Untuk mengetahui peningkatan keseimbangan pada kedua permainan yaitu goose walk dan hopscotch. Metode: penelitian ini merupakan experimental. Sampel terdiri dari 19 orang anak-anak dari TK Ar-Rahmah. Jenisnya true experiment Hasil : Uji normalitas distribusi data dengan menggunakan shapiro wilk test karena sampel kurang dari 30 di dapat semua berdistribusi normal, uji homogenitas varian dengan uji Lavene�s test di dapat homogen, Uji Hipotesis I menggunakan paired sampel t-Test dengan p=0.08 yaitu Ho di terima permainan hopscotch tidak dapat meningkatkan keseimbangan berjalan garis lurus anak, Uji Hipotesis II menggunakan paired sampel t-Test p=0,00 yaitu Ho ditolak permainan goose walk dapat meningkatkan keseimbangan berjalan garis lurus pada anak ,Uji Hipotesis III menggunakan t-Test Indepedent dengan p=0,005 yaitu Ho di tolak, ada yang lebih baik antara permainan hopscotch dan pada permainan goose walk dalam meningkatkan keseimbangan berjalan garis lurus pada anak. Kesimpulan: permainan goose walk lebih baik dari permainan hopscotch dalam meningkatkan keseimbangan berjalan di garis lurus pada anak usia 5-6 tahun

1.  UEU-Undergraduate-2457-cover.pdf - 30 KB
2.  UEU-Undergraduate-2457-kata pengantar.pdf - 25 KB
3.  UEU-Undergraduate-2457-pernyataan.pdf - 129 KB
4.  UEU-Undergraduate-2457-lembar pengesahan.pdf - 340 KB
5.  UEU-Undergraduate-2457-daftar isi.pdf - 28 KB
6.  UEU-Undergraduate-2457-abstrak.pdf - 19 KB
7.  UEU-Undergraduate-2457-daftar gambar.pdf - 23 KB
8.  UEU-Undergraduate-2457-bab1.pdf - 66 KB
9.  UEU-Undergraduate-2457-daftar pustaka.pdf - 55 KB