GAMBARAN KEDISIPLINAN DIRI PADA MAHASISWA PENERIMA BEASISWA UNGGULAN DI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mahasiswa penerima Beasiswa Unggulan dihadapkan dengan tuntutan untuk memperoleh hasil belajar maksimal seta menyelesaikan pendidikannya dengan tepat waktu. Namun, Dalam pelaksanaannya ada mahasiswa yang memiliki kedisiplinan diri tinggi yang secara sadar mengendalikan perhatian, emosi dan perilakunya untuk mencapai tujuan belajar yang diharapkan, dan ada pula mahasiswa dengan kedisiplinan diri yang rendah yang tidak mengutamakan tujuan belajarnya dan melalaikan tugasnya sebagai penerima beasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tingkat kedisiplinan diri pada mahasiswa penerima Beasiswa Unggulan di Universitas Esa Unggul. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan teknik pengambilan sampel random sampling. Sampel penelitian ini berjumlah 119 orang penerima Beasiswa Unggulan di Universitas Esa Unggul yang aktif pada Semester Genap Tahun Ajaran 2020/2021. Alat ukur kedisiplinan diri memiliki 60 aitem valid dan nilai reliabilitas 0,954. Hasil penelitian menunjukkan lebih banyak penerima beasiswa dengan tingkat kedisiplinan diri rendah dengan persentase 63%. Aspek dominan kedisiplinan diri pada mahasiswa penerima Beasiswa Unggulan di Universitas Esa Unggul adalah aspek pengendalian emosi. Kedisiplinan diri tinggi paling banyak ditemui pada mahasiswa berjenis kelamin laki-laki (37,3%), pada anak bungsu (47,6%), pendidikan orang tua Magister/Doktoral (100%), serta pada mahasiswa dengan tahun masuk 2020 (44,4%).

1.  UEU-Undergraduate-28225-Cover.Image.Marked.pdf - 208 KB
2.  UEU-Undergraduate-28225-Halaman Pengesahan.Image.Marked.pdf - 249 KB
3.  UEU-Undergraduate-28225-Halaman Persetujuan Publikasi.Image.Marked.pdf - 205 KB
4.  UEU-Undergraduate-28225-Halaman Keaslian.Image.Marked.pdf - 205 KB
5.  UEU-Undergraduate-28225-Abstrak.Image.Marked.pdf - 210 KB
6.  UEU-Undergraduate-28225-Kata Pengantar.Image.Marked.pdf - 209 KB
7.  UEU-Undergraduate-28225-Daftar Isi.Image.Marked.pdf - 274 KB
8.  UEU-Undergraduate-28225-Daftar Pustaka.Image.Marked.pdf - 294 KB
9.  UEU-Undergraduate-28225-Lampiran.Image.Marked.pdf - 487 KB
10.  UEU-Undergraduate-28225-Bab1.Image.Marked.pdf - 308 KB

• PENAMBAHAN KINESIOTAPING PADA INTERVENSI ULTRASOUND, DAN PENGUATAN M.QUADRICEPS LEBIH BAIK TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS FUNGSIONAL LUTUT PADA CHONDROMALACIA PATELLA MAHASISWA FISIOTERAPI UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• PERSEPSI MAHASISWA UNIVERSITAS ESA UNGGUL JURUSAN BROADCASTING ANGKATAN 2010 TERHADAP PROGRAM ACARA �KLIK� ARBEIN RAMBEY DI KOMPAS TV
• KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• SIKAP MAHASISWA UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL TERHADAP CYBERSEX
• PERILAKU AGRESIF MAHASISWA/I PENGENDARA SEPEDA MOTOR UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• SIKAP MAHASISWA UNIVERSITAS ESA UNGGUL KORBAN PENYEDOTAN PULSA TERHADAP PELAYANAN INFORMASI CALL CENTER PT. INDOSAT TBK
• SIKAP MAHASISWA BROADCASTING UEU ANGKATAN 2009-2010 TERHADAP PROGRAM ACARA OPERA VAN JAVA DI TRANS 7
• ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KONSEP DASAR AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Esa Unggul Yang Berasal Dari Latar Belakang Sekolah Menengah Yang Berbeda)