PENGADAAN PERPUSTAKAAN RAMAH ANAK (PARA) SEBAGAI PENINGKATAN SARANA PEMBELAJARAN DI DESA PASIR JAYA, KABUPATEN BOGOR, JAWA BARAT

memiliki anak-anak usia sekolah dini sebesar 22,52% dari jumlah penduduk di desa tersebut. Meskipun jumlah sekolah relatif mencukupi, namun prasarana pendidikan seperti perpustakaan anak untuk umum belum tersedia sehingga hal ini berpengaruh terhadap minat baca yang masih rendah. Melihat kegiatan penduduk yang sering mengadakan pertemuan rutin dan biasanya membawa serta anak-anak, Sehingga terkait dengan persiapan pendidikan dan pengetahuan anak-anak tersebut,maka program pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah pengadaan Perpustakaan Ramah Anak (PARA) di Desa Pasir Jaya. Metode pelaksanaan program pengabdian masyarakat ini antara lain survey ketersediaan fasilitas penunjang perpustakaan anak, Pengadaan rak, buku,permainan anak serta kursi perpustakaan, memberikan pelatihan dan pembinaan kepada calon pengelola perpustakaan yaitu ibu-ibu yang tergabung dalam PKK serta remaja di Desa Pasir Jaya. Hasilnya, pengadaan perpustakaan ramah anak di desa tersebut dapat dilaksanakan, dan menarik minat baca anak-anak, serta memberikan keahlian dan kesibukan yang bermanfaat bagi ibu-ibu di desa tersebut


Alt. Description

Pasir Jaya Village is one of the villages in Cigombong Subdistrict - Bogor Regency that has 22.52% of the school-aged children of the population in the village. Even though the number of schools is relatively sufficient, educational infrastructure such as children s libraries for public are not yet available so this has an impact on low interest in reading. Seeing the residents activities which are often held routinely and usually done with children, related to the preparation of education and knowledge of these children, the community service program undertaken is the procurement of a Child Friendly Library (PARA) in Pasir Jaya Village. The methods of implementing this community service program include surveys of supporting facilities for children s libraries, Procurement of shelves, book library chairs, providing training and coaching for prospective library managers namely mothers who are members of the PKK and teenagers in Pasir Jaya Village. For this reason, the provision of a child-friendly library in the village can be carried out, and attracts children s interest in reading, as well as providing expertise and busyness that is beneficial for mothers in the village

1.  UEU-Journal-17985-11_0724.pdf - 673 KB

• PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB SECARA ONLINE
• ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 2 KRAKATAU STEEL CILEGON
• ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PEMINJAMAN DAN PENGEMBALIAN BUKU PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 17 JAKARTA
• ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM PERPUSTAKAAN DIGITAL BERBASIS WEB
• SELAMAT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL MERAIH AKREDITASI "A"
• Analisis Sistem Informasi Aplikasi E-Paper di Perpustakaan Sekretariat Jenderal Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia
• LAPORAN KEIKUTSERTAAN SEMINAR & WORKSHOP NASIONAL �PERPUSTAKAAN DAN PUSTAKAWAN INOVATIF DAN KREATIF DI ERA DIGITAL�
• KEBIJAKAN LAYANAN KOLEKSI LOKAL KONTEN TERCETAK PADA ERA DIGITAL DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI DKI JAKARTA
• LAPORAN KEIKUTSERTAAN PADA PERTEMUAN ANGGOTA FPPTI DKI: LAYANAN REFERENSI SEBAGAI UJUNG TOMBAK LAYANAN DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI
• LAPORAN KEGIATAN RAPAT KERJA DAN KUNJUNGAN FPPTI DKI JAKARTA KE FPPTI JAWA BARAT

• ANALISIS WACANA DIALOG AUDIO PEMBELAJARAN DONGENG �PERSAHABATAN KERA DAN BUAYA�
• THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATION BETWEEN TEACHER AND STUDENT IN TEACHING AND LEARNING PROCESS
• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PERGURUAN TINGGI (Studi Kasus pada Pembelajaran Rekayasa Perangkat Lunak)
• PEMANFAATAN MODEL PIRAMIDA REKAYASA INFORMASI SEBAGAI UPAYA STRATEGI PEMBELAJARAN
• TINJAUAN WUJUD PEMBELAJARAN BERBASIS ELEKTRONIK DI FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• PERBANDINGAN EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN PADA PUSDIKLAT PERHUTANAN MADIUN
• UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI DIPLOMA III FISIOTERAPI MELALUI MODEL SKENARIO BELAJAR BERDASAR MASALAH TERINTEGRASI PADA MATA KULIAH FISIOTERAPI UNTUK KASUS SUSUNAN SYARAF TEPI
• PENINGKATAN PEMBELAJARAN STATISTIKA MELALUI METODA ACTIVE LEARNING
• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SMPN 07 TANGERANG
• MODEL PEMBELAJARAN ENTERPRENEURSHIP YANG TEPAT DI PERGURUAH TINGGI