PSIKOEDUKASI SEHAT EMOSI DI TENGAH PANDEMI DI GEREJA STANISLAUS KOSTKA, KRANGGAN, CIBUBUR

Pandemi Covid-19 membawa disrupsi pada kehidupan masyarakat. Banyak rencana yang harus dibatalkan dan segala bidang kehidupan yang berubah, mulai dari pola pembelajaran anak hingga masalah ekonomi. Semua yang terjadi sedikit banyak menempatkan individu dalam keadaan kehilangan yang mungkin tidak disadari. Kehilangan akan kehidupan yang mereka ketahui dan kehilangan kendali terhadap situasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan secara daring untuk mensosialisasikan kondisi yang dialami oleh masyarakat, khususnya anggota gereja yang menjadi lokasi pengabdian masyarakat. Pemahaman terhadap kondisi yang dialami kemudian diteruskan dengan pemahaman mengenai proses regulasi emosi yang bisa mereka lakukan. Tahaptahap regulasi emosi dibahas dan kemudian kegiatan ditutup dengan aktivitas relaksasi dalam bentuk refleksi diri. Aktivitas ini diharapkan dapat digunakan oleh partisipan dalam menghadapi gejolak emosi sehari-hari. Proses tanya jawab yang dilakukan berlangsung interaktif selama kegiatan dilakukan dan setelah materi disampaikan. Peserta juga memberikan respon yang positif pada evaluasi yang dilakukan seperti seluruh peserta menyatakan materi relevan serta menunjukkan keinginan untuk mendapatkan lanjutan psikoedukasi dengan topik serupa.

1.  UEU-Journal-22533-11_2055.pdf - 505 KB

1. PSIKOEDUKASI SEHAT EMOSI DI TENGAH PANDEMI DI GEREJA STANISLAUS KOSTKA, KRANGGAN, CIBUBUR
   https://ejurnal.esaunggul.ac.id/index.php/ABD/article/view/4812

• HUBUNGAN ANTARA STRES DAN AGRESIFITAS IBU RUMAH TANGGA DI KOMPLEK X RW.03 JAKARTA BARAT
• KONSEP DIRI PADA REMAJA PUTRI YANG OBESITAS (STUDI DI WILAYAH TOMANG BANJIR KANAL)
• KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• KAJIAN TERHADAP TINDAK PIDANA MUTILASI DARI PERSPEKTIF PSIKOLOGI KRIMINAL
• GAMBARAN MINAT MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL BERDASARKAN TINJAUAN TEORI J. HOLLAND
• GAMBARAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS GURU DI SDN RSBI (Rintisan Sekolah Berstandar Internasional) KEBON JERUK 11 PAGI
• PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA/I FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Akademis (Problem Solving) pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul
• HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA PECANDU NARKOBA DI UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT) TERAPI DAN REHABILITASI BADAN NARKOTIKA NASIONAL