![Front Office](https://digilib.esaunggul.ac.id/images/fo.gif) |
UPT. PERPUSTAKAAN
Universitas Esa Unggul
Kampus Emas UEU - Jakarta Barat
|
Phone |
: |
021-5674223, ext 282 |
Fax |
: |
|
E-mail |
: |
[email protected] |
Website |
: |
http://library.esaunggul.ac.id
|
Support (Customer Service) :
|
[email protected] |
|
|
Welcome..guys!
|
Have a problem with your access?
Please, contact our technical support below:
|
LIVE SUPPORT
![](https://digilib.esaunggul.ac.id/images/online.png) Astrid Chrisafi
|
! ATTENTION !
To facilitate the activation process, please fill out the member application form correctly and completely
Registration activation of our members will process up to max 24 hours (confirm by email). Please wait patiently
Still Confuse?
Please read our User Guide
|
|
UEU » Undergraduate Theses » Sistem Informasi Posted by [email protected] at 30/03/2022 11:17:13 • 328 Views
EVALUASI ANTARMUKA PENGGUNA
PADA E-LEARNING UNIVERSITAS ESA UNGGUL MENGGUNAKAN METODE HEURISTIC EVALUATION (STUDI KASUS : WEB LEARNING UNIVERSITAS ESA UNGGUL)Created by :
ANDRIANSYAH FAUZI ( 20160803083 )
Subject: | EVALUASI PEMBELAJARAN ELEKTRONIK METODE EVALUASI HEURITIS | Alt. Subject : | EVALUTION E-LEARNING HEURISTIC EVALUATION METHOD | Keyword: | E-learning Heuristik Evaluasi Antarmuka |
Description:
E-learning adalah sebuah metode belajar mengajar secara elektronik yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar dengan menggunakan internet, atau media lain. Sistem e-learning sangat digemari, karena dapat menghemat biaya penyelenggaraan pendidikan, seperti gedung, modul tercetak dan sebagainya. E-learning juga memiliki kekurangan yaitu kurang efektifnya penyampaian pembelajaran yang seharusnya dilakukan secara interaksi langsung antara dosen dan mahasiswa. Selain itu penyelenggara e-learning tanpa didukung oleh interaksi yang baik dapat menyebabkan e-learning hanya berperan sebagai tempat pengarsipan materi tanpa adanya peningkatan dari interaksi dari suasana akademik dan sivitas yang terlibat. Evaluasi heuristik merupakan salah satu metode untuk mengidentifikasi permasalahan yang berkaitan dengan usability dalam suatu desain antarmuka pengguna pada sistem informasi. Tujuan evaluasi heuristik ialah untuk menemukan masalah-masalah usability yang diamati pada desain antarmuka pengguna dengan mengacu pada 10 prinsip heuristik yang telah ditetapkan web e-learning Esa Unggul. Permasalahan pengukuran kesiapan penerapan e- learning perlu dilakukan sehingga hasil penelitian dapat menjadi bahan pertimbanga, Pertimbangan tersebut dimaksudkan agar pemanfaatan e-learning dapat dirancang dengan baik sehingga dapat membantu mempermudah dalam proses pembelajaran. Untuk mencapai tujuan tersebut maka diadakan evaluasi menggunakan metode heuristik berdasarkan 10 aspek dengan jumlah 207 pertanyataan dan disebarkan ke-3 evaluator dengan berlatar belakang Quality Assurance, ahli dalam UX/UI dan mahasiswa pengguna e-learning, lalu hasil dari seluruh kuisioner tersebut diperhitungkan menggunakan diagram pie. Setelah diperhitungkan dan menemukan hasil yang telah di indentifikasi, fitur dasar e-learning Esa Unggul terdapat permasalahan pada beberapa aspek yaitu aspek H1, H5 dan H9. Dengan hasil yang bermasalah diaspek H1, H5 dan H9, penulis melakukan rekomendasi Mockup menggunakan tools adobe XD.
Contributor | : |
- Indriani Noor Hapsari, S.T., M.T.,
| Date Create | : | 30/03/2022 | Type | : | Text | Format | : | pdf | Language | : | Indonesian | Identifier | : | UEU-Undergraduate-20160803083 | Collection ID | : | 20160803083 |
Source : Undergraduate Theses of Information Systems
Relation Collection: Fakultas Ilmu Komputer
Coverage : Civitas Akademika Universitas Esa Unggul
Rights : @2022 Perpustakaan Universitas Esa Unggul
Publication URL : https://digilib.esaunggul.ac.id/evaluasi-antarmuka-penggunapada-elearning-universitas-esa-unggul-menggunakan-metode-heuristic-evaluation-studi-kasus--web-learning-universitas-esa-unggul-24427.html
[ Free Download - Free for All ]
UEU-Undergraduate-24427-COVER.Image.Marked.pdf - 1186 KB UEU-Undergraduate-24427-HALAMAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 1246 KB UEU-Undergraduate-24427-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 1191 KB UEU-Undergraduate-24427-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 1278 KB UEU-Undergraduate-24427-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 198 KB UEU-Undergraduate-24427-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 1171 KB UEU-Undergraduate-24427-DAFTAR TABEL.Image.Marked.pdf - 1158 KB UEU-Undergraduate-24427-DAFTAR GAMBAR.Image.Marked.pdf - 1159 KB UEU-Undergraduate-24427-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 1378 KB UEU-Undergraduate-24427-BAB1.Image.Marked.pdf - 1380 KB
[ FullText Content - Please, register first ]
1. UEU-Undergraduate-24427-BAB2.Image.Marked.pdf - 1320 KB 2. UEU-Undergraduate-24427-BAB3.Image.Marked.pdf - 1286 KB 3. UEU-Undergraduate-24427-BAB4.Image.Marked.pdf - 1781 KB 4. UEU-Undergraduate-24427-BAB5.Image.Marked.pdf - 1177 KB
10 Similar Document...
No similar subject found !
10 Related Document...
No related subject found !
|
POLLINGBagaimana pendapat Anda tentang repository kami ?
![](https://digilib.esaunggul.ac.id/images/statistik.png)
![1](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/1.png) ![4](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/4.png) ![1](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/1.png) ![0](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/0.png) ![6](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/6.png) ![5](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/5.png) ![6](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/6.png) ![0](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/0.png)
Visitors Today : 1
Total Visitor : 1969228
Hits Today : 58542
Total Hits : 141065602
Visitors Online: 1
Calculated since 16 May 2012
You are connected from 172.17.121.29 using Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; [email protected])
|