![Front Office](https://digilib.esaunggul.ac.id/images/fo.gif) |
UPT. PERPUSTAKAAN
Universitas Esa Unggul
Kampus Emas UEU - Jakarta Barat
|
Phone |
: |
021-5674223, ext 282 |
Fax |
: |
|
E-mail |
: |
[email protected] |
Website |
: |
http://library.esaunggul.ac.id
|
Support (Customer Service) :
|
[email protected] |
|
|
Welcome..guys!
|
Have a problem with your access?
Please, contact our technical support below:
|
LIVE SUPPORT
![](https://digilib.esaunggul.ac.id/images/online.png) Astrid Chrisafi
|
! ATTENTION !
To facilitate the activation process, please fill out the member application form correctly and completely
Registration activation of our members will process up to max 24 hours (confirm by email). Please wait patiently
Still Confuse?
Please read our User Guide
|
|
UEU » Undergraduate Theses » Keperawatan Posted by [email protected] at 21/02/2015 12:43:53 • 4783 Views
HUBUNGAN POLA ASUHORANGTUA DENGAN PRESTASI
BELAJAR ANAK SD NEGERI 05 PT KELAS 2 DIMERUYA
SELATAN JAKARTA BARATCreated by :
ELZA YUSMAN ( 2009-33-035 )
Subject: | HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR
ANAK DI SDN 05 PT MERUYA SELATAN JAKARTA BARAT� | Alt. Subject : | HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR
ANAK DI SDN 05 PT MERUYA SELATAN JAKARTA BARAT� | Keyword: | Pola asuh Prestasi Belajar |
Alt. Description
Pola asuh ialah suatu sistem atau cara kerja orang tua untuk membimbing, mengasuh
dan mereawat anak sesuai dengan pola asuh terbaik yang orag tua berikan, agar anak
dapat tumbuh dan berkembang sesuai harapan orangtua.Jenis pola asuh terdiri dari
Pola asuh otoriter, Pola asuh demokratis dan Pola asuh permisif. Prestasi belajar
adalah penguasaan pengetahuan dan ketrampilan yang ditunjukkan dengan nilai
sebagai hasil dari proses aktivitas belajar secara terus-menerus. Faktor yang
mempengaruhi prestasi belajar anak terdiri dari 2 faktor yaitu factor internal
(Kesehatan jasmani dan rohani, Intelegensi, Bakat, Minat, Motivasi dan Cara belajar)
dan faktor eksternal (keluarga). Penelitian ini dilakukan di SDN 05 PT Meruya
Selatan Jakarta Barat pada bulan akhir februari 2013, bertujuan untuk mengetahui
apakah ada hubungan antara pola asuh dengan prestasi belajar anak kelas dua di SDN
05 PT Meruya Selatan Jakarta Barat. Responden siswa/i kelas dua SDN 05 PT
Meruya Selatan Jakarta Barat berjumlah34 orang. Jenis penelitian ini adalah
penelitian desktiptif analitik dengan rancangan cross sectional, pengambilan sampel
menggunakan total sampling. Alat pengumpulan datanya berupa kuesioner dengan
pilihan STS (Sangat Tidak Setuju) : 1, TS (Tidak Setuju) : 2, S (Setuju): 3, dan
SS(Sangat Setuju) :4. Hasil penelitian P value sebesar 0.005, nilai P value lebih kecil
dari alpha (0.05), Ho ditolak, artinya pola asuh berhubungan secara signifikan
dengan tingkat prestasi. Dengan hasil dari jumlah 34 responden yang memiliki pola
asuh tidak permisif, diketahui 9 responden (90.%) tingkat prestasinya rendah dan 1
responden (10.0%) tingkat prestasi tinggi. Sedangkan dari 34 responden yang
memiliki pola asuh permisif, diketahui 9 responden (37,5%) tingkat prestasinya
rendah dan 15 responden (62,5%) tingkat prestasi tinggi. Nilai Odds Ratio sebesar
15.0 dibulatkan (15) artinya orangtua yang memiliki pola asuh permisif memiliki
peluang untuk mendapatkan tingkat prestasi rendah yaitu sebesar 15 kali lebih besar
dibandingkan orangtua yang memiliki pola asuh tidak permisif
Date Create | : | 00/00/0000 | Type | : | Text | Format | : | PDF | Language | : | Indonesian | Identifier | : | UEU-Undergraduate-2009-33-035 | Collection ID | : | 2009-33-035 |
Source : Undergraduate these health of faculty
Relation Collection: Universitas Esa Unggul
Coverage : Civitas Akademika Universitas Esa Unggul
Rights : copyright@2015 esa unggul
Publication URL : https://digilib.esaunggul.ac.id/hubungan-pola-asuhorangtua-dengan-prestasibelajar-anak-sd-negeri-05-pt-kelas-2-dimeruyaselatan-jakarta-barat-5079.html
[ Free Download - Free for All ]
UEU-Undergraduate-5079-1. JUDUL.pdf - 98 KB UEU-Undergraduate-5079-2. SURAT PLAGIAT.pdf - 7 KB UEU-Undergraduate-5079-4. LEMBAR PENGESAHAN.pdf - 43 KB UEU-Undergraduate-5079-5. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - 42 KB UEU-Undergraduate-5079-6. DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf - 90 KB UEU-Undergraduate-5079-3. ABSTRAK.pdf - 34 KB UEU-Undergraduate-5079-7. KATA PENGANTAR.pdf - 36 KB UEU-Undergraduate-5079-8. DAFTAR ISI.pdf - 10 KB UEU-Undergraduate-5079-9. DAFTAR TABEL.pdf - 7 KB UEU-Undergraduate-5079-10. DAFTAR SKEMA.pdf - 4 KB UEU-Undergraduate-5079-18. DAFTAR PUSTAKA.pdf - 41 KB UEU-Undergraduate-5079-19. LAMPIRAN I.pdf - 6 KB UEU-Undergraduate-5079-20. LAMPIRAN II.pdf - 16 KB UEU-Undergraduate-5079-21. LAMPIRAN III.pdf - 84 KB
[ FullText Content - Please, register first ]
1. UEU-Undergraduate-5079-BABI.pdf - 56 KB 2. UEU-Undergraduate-5079-BABII.pdf - 123 KB 3. UEU-Undergraduate-5079-BABIII.pdf - 59 KB 4. UEU-Undergraduate-5079-BABIV.pdf - 82 KB 5. UEU-Undergraduate-5079-BABV.pdf - 52 KB 6. UEU-Undergraduate-5079-BABVI.pdf - 56 KB 7. UEU-Undergraduate-5079-BABVII.pdf - 52 KB
10 Similar Document...
No similar subject found !
10 Related Document...
|
POLLINGBagaimana pendapat Anda tentang repository kami ?
![](https://digilib.esaunggul.ac.id/images/statistik.png)
![1](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/1.png) ![4](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/4.png) ![1](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/1.png) ![2](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/2.png) ![4](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/4.png) ![5](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/5.png) ![0](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/0.png) ![7](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/7.png)
Visitors Today : 1
Total Visitor : 1969229
Hits Today : 94667
Total Hits : 141245070
Visitors Online: 1
Calculated since 16 May 2012
You are connected from 172.17.121.29 using Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; [email protected])
|