PENERAPAN KEGIATAN LITERASI MEMBACA DI KELAS 3 SDN CIDENG 02 PAGI JAKARTA PUSAT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penarapan kegiatan literasi membaca di SDN Cideng 02 Pagi Jakarta Pusat pada tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini dilakukan pada kelas 3 SD. Metode yang digunakan dalam penelitian ini melalui pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Data dianalisis melalui langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan literasi membaca telah diterapkan di SDN Cideng 02 Pagi melalui 1. Kegiatan membaca siswa yang digalakkan pada setiap kelas yaitu tahap pembiasaan membaca mandiri (dalam hati) dan membaca interaktif (nyaring), 2. Menciptakan lingkungan sekolah yang kaya akan literasi, 3. Kepala Sekolah beserta Guru di SDN Cideng 02 Pagi ikut serta terlibat dalam kegiatan literasi dengan mengawasi dan membimbing proses kegiatan literasi membaca berlangsung, 4. Koordinasi antara orang tua siswa berjalan baik dengan menghadirkan buku-buku bacaan yang sesuai perkembangan anak usia dini, serta ikut serta dalam memeriahkan lomba menghias ruang pojok baca. Adapun hambatan dalam pelaksanaan kegiatan literasi membaca yaitu faktor keterbatasan waktu dan belum adanya evaluasi yang sekolah berikan terhadap program kegiatan tersebut.

1.  UEU-Undergraduate-14087-cover.Image.Marked.pdf - 162 KB
2.  UEU-Undergraduate-14087-pernyataan.Image.Marked.pdf - 155 KB
3.  UEU-Undergraduate-14087-pengesahan.Image.Marked.pdf - 219 KB
4.  UEU-Undergraduate-14087-publikasi.Image.Marked.pdf - 257 KB
5.  UEU-Undergraduate-14087-abstrak.Image.Marked.pdf - 403 KB
6.  UEU-Undergraduate-14087-kata pengantar.Image.Marked.pdf - 266 KB
7.  UEU-Undergraduate-14087-daftar isi.Image.Marked.pdf - 275 KB
8.  UEU-Undergraduate-14087-daftar tabel.Image.Marked.pdf - 121 KB
9.  UEU-Undergraduate-14087-daftar gambar.Image.Marked.pdf - 121 KB
10.  UEU-Undergraduate-14087-daftar lampiran.Image.Marked.pdf - 121 KB
11.  UEU-Undergraduate-14087-daftar pustaka.Image.Marked.pdf - 622 KB
12.  UEU-Undergraduate-14087-lampiran.Image.Marked.pdf - 2581 KB
13.  UEU-Undergraduate-14087-bab1.Image.Marked.pdf - 605 KB

• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM MENGHADAPI MASA MENOPAUSE DI RW 013 KEMANGGISAN RAYA KELURAHAN PALMERAH KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• LAPORAN AKHIR PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: PEMANFAATAN VISUAL DUA DIMENSI DALAM PEMODELAN APE BENTUK KUBUS SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI PAUD NUSA INDAH 04
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP KONSUMSI SERAT (SAYUR, BUAH, KACANG) PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI PULAU SUMATERA (ANALISIS DATA SEKUNDER RISKESDAS 2010)
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS EKONOMI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI LANSIA DI PULAU KALIMANTAN (RISKESDAS 2010)
• PERAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BANGSA YANG BERMARTABAT
• PENGARUH MOTIVASI DAN INFORMASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus Pada Universitas Esa Unggul)
• HUBUNGAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN KEPATUHAN PASIEN PASCA CABG DALAM MENJALANI PROGRAM REHABILITASI KARDIOVASKULAR DI RUMAH SAKIT JANTUNG HARAPAN KITA
• HUBUNGAN PENDIDIKAN PERAWAT DENGAN MUTU PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK FAMILY
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI (PENDIDIKAN,PENDAPATAN, DAN PEKERJAAN) DAN PEMILIHAN SUMBER PENGOBATAN RW. 06 KELURAHAN KEMANGGISAN KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT