PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SUKU KATA PADA SISWA KELAS 1 DI SDN KADU 1 KABUPATEN TANGERANG

Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya keterampilan membaca permulaan siswa kelas IA di SDN Kadu I saat mengikuti kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Data yang memperkuat dari informasi guru kelas 1A lebih dari 50% siswa belum dapat membaca kata sederhana dengan baik. Selain itu temuan yang diperoleh peneliti pada saat observasi guru masih sering menerapkan pembelajaran secara konvensional. Tujuan penelitian ini meningkatkan keterampilan membaca permulaan dengan menggunakan media pembelajaran yaitu menggunakan kartu suku kata. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan prosedur pengembangan model Kemmis dan Mc.Taggart. Penelitian ini dilaknakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, catatan harian, dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan indikator keberhasilan penelitian yaitu >75 % atau berada pada kategori baik pada akhir pembelajaran. Hasil penelitian ini pada siklus I, aktivitas guru dalam menggunakan media kartu suku kata memperoleh rata-rata sebesar 72,66%, dan aktivitas siswa memperoleh rata-rata sebesar 71,82%, meningkat pada siklus II di mana aktivitas guru memperoleh rata-rata sebesar 80,66%, dan aktivitas siswa memperoleh rata-rata sebesar 84,37%, atau telah berada pada kategori baik. Sehingga ditarik kesimpulan bahwa penerapan media kartu suku kata dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas IA.

1.  UEU-Undergraduate-15360-COVER.Image.Marked.pdf - 137 KB
2.  UEU-Undergraduate-15360-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 267 KB
3.  UEU-Undergraduate-15360-HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK .Image.Marked.pdf - 258 KB
4.  UEU-Undergraduate-15360-HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 256 KB
5.  UEU-Undergraduate-15360-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 358 KB
6.  UEU-Undergraduate-15360-UCAPAN TERIMA KASIH.Image.Marked.pdf - 265 KB
7.  UEU-Undergraduate-15360-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 268 KB
8.  UEU-Undergraduate-15360-DAFTAR TABEL.Image.Marked.pdf - 259 KB
9.  UEU-Undergraduate-15360-DAFTAR GAMBAR.Image.Marked.pdf - 254 KB
10.  UEU-Undergraduate-15360-DAFTAR LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 256 KB
11.  UEU-Undergraduate-15360-DAFTAR REFERENSI.Image.Marked.pdf - 271 KB
12.  UEU-Undergraduate-15360-DAFTAR DIAGRAM.Image.Marked.pdf - 255 KB
13.  UEU-Undergraduate-15360-BABI.Image.Marked.pdf - 306 KB

• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM MENGHADAPI MASA MENOPAUSE DI RW 013 KEMANGGISAN RAYA KELURAHAN PALMERAH KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP KONSUMSI SERAT (SAYUR, BUAH, KACANG) PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI PULAU SUMATERA (ANALISIS DATA SEKUNDER RISKESDAS 2010)
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS EKONOMI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI LANSIA DI PULAU KALIMANTAN (RISKESDAS 2010)
• PENGARUH MOTIVASI DAN INFORMASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus Pada Universitas Esa Unggul)
• HUBUNGAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN KEPATUHAN PASIEN PASCA CABG DALAM MENJALANI PROGRAM REHABILITASI KARDIOVASKULAR DI RUMAH SAKIT JANTUNG HARAPAN KITA
• HUBUNGAN PENDIDIKAN PERAWAT DENGAN MUTU PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK FAMILY
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI (PENDIDIKAN,PENDAPATAN, DAN PEKERJAAN) DAN PEMILIHAN SUMBER PENGOBATAN RW. 06 KELURAHAN KEMANGGISAN KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• ANALISIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS STATISTIK TINGKAT PENDIDIKAN DI KALIMANTAN TENGAH BERBASIS WEB
• ANALISIS PREFERENSI ORANGTUA SISWA TERHADAP JASA PENDIDIKAN SLTP BUDAYA DI JAKARTA BARAT