PENERAPAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN SENILAI PADA SISWA KELAS IV SDN JELAMBAR BARU 01

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Jelambar Baru 01 yaitu terdapat siswa yang masih mengalami kesulitan dalam menjawab soal matematika karena perolehan dari hasil belajar dan ketuntasan belajar siswa masih rendah. Dari 28 siswa, hanya terdapat 8 siswa yang mendapatkan nilai di atas kriteria ketuntasan minimum (KKM), sedangkan 20 siswa lainnya mendapatkan nilai di bawah kriteria ketuntasan minimum (KKM), maka lebih banyak siswa yang belum tuntas dibandingkan dengan siswa yang sudah tuntas. Hal ini terjadi karena saat kegiatan belajar, guru hanya menggunakan metode ceramah yang membuat siswa sulit memahami materi karena materi tersebut bersifat abstrak bagi siswa. Untuk mengatasi masalah tersebut, digunakan penerapan matematika realistik dapat membuat materi pelajaran menjadi lebih konkret. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Adapun tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa yang dilihat dari perolehan persentase ketuntasan siklus I sebesar 60,71%, sedangkan pada siklus II persentase ketuntasan meningkat menjadi 85,71%. Maka peningkatan yang terjadi dari siklus I ke siklus II adalah 25%.

1.  UEU-Journal-20828-11_1713.pdf - 963 KB

1. JURNAL PERSEDA : JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
   https://jurnal.ummi.ac.id/index.php/perseda/article/view/1043

• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM MENGHADAPI MASA MENOPAUSE DI RW 013 KEMANGGISAN RAYA KELURAHAN PALMERAH KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP KONSUMSI SERAT (SAYUR, BUAH, KACANG) PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI PULAU SUMATERA (ANALISIS DATA SEKUNDER RISKESDAS 2010)
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS EKONOMI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI LANSIA DI PULAU KALIMANTAN (RISKESDAS 2010)
• PENGARUH MOTIVASI DAN INFORMASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus Pada Universitas Esa Unggul)
• HUBUNGAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN KEPATUHAN PASIEN PASCA CABG DALAM MENJALANI PROGRAM REHABILITASI KARDIOVASKULAR DI RUMAH SAKIT JANTUNG HARAPAN KITA
• HUBUNGAN PENDIDIKAN PERAWAT DENGAN MUTU PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK FAMILY
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI (PENDIDIKAN,PENDAPATAN, DAN PEKERJAAN) DAN PEMILIHAN SUMBER PENGOBATAN RW. 06 KELURAHAN KEMANGGISAN KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• ANALISIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS STATISTIK TINGKAT PENDIDIKAN DI KALIMANTAN TENGAH BERBASIS WEB
• ANALISIS PREFERENSI ORANGTUA SISWA TERHADAP JASA PENDIDIKAN SLTP BUDAYA DI JAKARTA BARAT