PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP KEMANDIRIAN DALAM BELAJAR PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN ASSHIDDIQIYAH

Pesantren adalah lembaga pendidikan Islam dimana para santri biasanya ditinggal di pondok (asrama) untuk menuntut ilmu, sehingga para santri dituntut untuk menyelesaikan masalah secara mandiri dalam belajar. Salah satu faktor untuk membentuk kemandirian dalam belajar yaitu pola asuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orangtua terhadap kemandirian dalam belajar pada santri pondok pesantren Asshiddiqiyah. Rancangan penelitian ini adalah kuantitatif yang berjenis kausal komparatif dengan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 180 santri. Alat ukur yang digunakan adalah skala pola asuh orang tua dengan reliabilitas (α)=0,922 dengan 33 aitem valid dan skala kemandirian dalam belajar dengan reliabilitas (α)=0,943 dengan 29 aitem valid. Hasil uji one way anova menunjukkan koefisien nilai signifikansi p = 0,162 dimana nilai p > 0,050 yang berarti bahwa tidak terdapat pengaruh pola asuh orangtua terhadap kemandirian dalam belajar santri pada pondok pesantren Asshiddiqiyah. Dalam penelitian ini menunnjukkan bahwa Mayoritas santri di pondok pesantren asshiddiqiyah memiliki kemandirian dalam belajar yang tinggi sebanyak 60 % dibandingkan dengan santri yang tidak mandiri sebanyak 40 %. Gaya pengasuhan permisive pada santri di pondok pesantren Asshiddiqiyah cenderung lebih banyak yaitu 32,8 % dibandingkan dengan gaya pengasuhan autoritarian dan autoritatif.

1.  UEU-Undergraduate-10762-COVER.Image.Marked.pdf - 517 KB
2.  UEU-Undergraduate-10762-LEMBAR PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 553 KB
3.  UEU-Undergraduate-10762-LEMBAR PERSETUJUAN.Image.Marked.pdf - 530 KB
4.  UEU-Undergraduate-10762-LEMBAR PERNYATAAN.Image.Marked.pdf - 581 KB
5.  UEU-Undergraduate-10762-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 266 KB
6.  UEU-Undergraduate-10762-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 281 KB
7.  UEU-Undergraduate-10762-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 232 KB
8.  UEU-Undergraduate-10762-DAFTAR TABEL.Image.Marked.pdf - 209 KB
9.  UEU-Undergraduate-10762-DAFTAR GAMBAR.Image.Marked.pdf - 204 KB
10.  UEU-Undergraduate-10762-DAFTAR LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 205 KB
11.  UEU-Undergraduate-10762-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 387 KB
12.  UEU-Undergraduate-10762-JURNAL.Image.Marked.pdf - 423 KB
13.  UEU-Undergraduate-10762-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 1806 KB
14.  UEU-Undergraduate-10762-BAB I.Image.Marked.pdf - 451 KB

• HUBUNGAN ANTARA STRES DAN AGRESIFITAS IBU RUMAH TANGGA DI KOMPLEK X RW.03 JAKARTA BARAT
• KONSEP DIRI PADA REMAJA PUTRI YANG OBESITAS (STUDI DI WILAYAH TOMANG BANJIR KANAL)
• KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• GAMBARAN MINAT MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL BERDASARKAN TINJAUAN TEORI J. HOLLAND
• GAMBARAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS GURU DI SDN RSBI (Rintisan Sekolah Berstandar Internasional) KEBON JERUK 11 PAGI
• PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA/I FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Akademis (Problem Solving) pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul
• HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA PECANDU NARKOBA DI UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT) TERAPI DAN REHABILITASI BADAN NARKOTIKA NASIONAL
• GAMBARAN STRESS KERJA PEGAWAI UNIT PELAKSANAAN TEKNIS GUDANG FARMASI DINAS KESEHATAN KABUPATEN TANGERANG