LAPORAN PENELITIAN MENGENAI KETERKAITAN PARENTING STRES DAN HARGA DIRI ORANGTUA

Kondisi orang tua mempengaruhi bagaimana perilakunya dalam pengasuhan dan sangat mempengaruhi perkembangan anak. Meningkatnya angka kekerasan pada anak, yang pada tahun 2015 dilaporkan berjumlah 1.975 meningkat menjadi 6,820 kasus di tahun 2016. Orangtua yang memiliki anak yang berada pada tahapan perkembangan yang kritis yakni usia Sekolah Dasar (Middle Childhood) dimana pada usia ini merupakan pengalaman pertama sekolah pada anak dan berbagai tuntutan tugas sekolah dimulai. Hal ini akan menjadi stressor bagi orang tua, yang apabila tidak dikelola dengan baik dapat meningkatkan parenting stress. orang tua tidak dapat mengatur emosi yang dirasakannya maka akan berkaitan dengan tingkat stres orang tua yang lebih tinggi. Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis bagaimana pengaruh parenting stress yang dimiliki berkaitan dengan aspek lain dalam kepribadian orangtua, dalam hal ini harga diri yang dimiliki. Penelitian ini ingin mengeksplorasi bagaimana parenting stress mempengaruhi harga diri khususnya kepada Orang tua dengan anak usia sekolah dasar (middle childhood) di kawasan JABODETABEK. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak Usia Sekolah Dasar (Middle Childhood) yang berjumlah 241 orang. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur Parenting Stress adalah alat ukur yang dikembangkan oleh Berry dan Jones (1995) dengan jumlah aitem adalah 18 aitem dan setelah diuji coba menjadi 16 item dengan nilai reliabilitas sebesar 0.87. Sedangkan, untuk self esteem, digunakan alat ukur The Coopersmith Self-Esteem Inventory yang dikembangkan lagi oleh Ryden (1978) untuk dipergunakan pada orang dewasa dengan 58 aitem termasuk berapa aitem yang berfungsi untuk mendeteksi kejujuran. Metode penelitian yang dilakukan adalah studi deskriptif kuantitatif untuk mendapatkan gambaran parental stress dan gambaran harga diri subjek serta uji analisis regresi sederhana untuk melihat pengaruh parenting stress terhadap harga diri orang tua dari anak Sekolah Dasar menggunakan SPSS 23 Hasil uji statistik dengan analisis regresi linear diperoleh hasil bahwa parenting stress memberi kontribusi negative (t (241) = -7.330, p <0.005) terhadap harga diri harga diri orangtua di yang memiliki anak usia Sekolah Dasar (Middle Childhood) di JABODETABEK. Makin tinggi parenting stress berkaitan dengan makin rendahnya harga diri orangtua. Persentase adanya kontribusi parenting stress terhadap harga diri adalah sebesar 18%, dimana sisanya 82% harga diri orangtua dipengaruhi oleh factor-faktor lain.

1.  UEU-Research-15705-5_0262_.pdf - 907 KB

• HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DENGAN PERILAKU DELINQUENCY PADA REMAJA DALAM LEMBAGA PEMASYARAKATAN � X JAKARTA
• Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Akademis (Problem Solving) pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul
• HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN STATUS IDENTITAS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA
• HUBUNGAN ANTARA JENIS POLA ASUH DENGAN TIPE KEPRIBADIAN PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• HUBUNGAN TIPE POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMAMPUAN PERSONAL SOSIAL ANAK USIA PRA SEKOLAH DI PAUD WILAYAH KEDOYA JAKARTA BARAT
• PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL PADA SISWA SMAN 12 TANGERANG
• PERBEDAAN INTENSI AGRESI REMAJA BERDASARKAN PERSEPSI POLA ASUH ORANGTUA DI SEKOLAH SETIA BHAKTI
• HUBUNGAN PENGETAHUAN GIZI IBU, POLA ASUH , KONSUMSI ENERGI, KONSUMSI PROTEIN DAN STATUS GIZI ANAK UMUR 2-5 TAHUN DI DAERAH TRANSMIGRASI KEC TUJUH BELAS KAB BENGKAYANG
• HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN STATUS IDENTITAS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA
• HUBUNGAN POLA ASUH DENGAN STATUS GIZI ANAK BAWAH DUA TAHUN (BADUTA) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SABOKINGKING KECAMATAN ILIR TIMUR II KOTA PALEMBANG TAHUN 2010

• HUBUNGAN ANTARA PARENTING STRESS DENGAN STRATEGI REGULASI EMOSI ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK USIA SEKOLAH DASAR (MIDDLE CHILDHOOD) DI JABODETABEK
• PEER REVIEW : THE EFFECT OF PARENTING STYLE, BILINGUAL SCHOOL, SOCIAL ENVIRONMENT, ON SPEECH AND LANGUAGE DEVELOPMENT IN PRESCHOOL CHILDREN IN SURAKARTA, CENTRAL JAVA
• KOMUNIKASI PARENTING ORANG TUA DAN ANAK DALAM PEMBELAJARAN DARING SAAT PANDEMI COVID-19 (STUDI KASUS PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS 1-3 KELURAHAN KEBON MELATI)
• RANCANG BANGUN APLIKASI PARENTING TASK MANAGEMENT BERBASIS ANDROID