UPAYA ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kekhawatiran orang tua terhadap informasi-informasi yang diperoleh anaknya. Berkembangnya zaman dan teknologi membuat anak dapat dengan mudahnya mengakses berbagai macam informasi. Hal yang menjadi kekhawatiran orang tua yaitu informasi yang sifatnya negatif dan dapat berpengaruh terhadap diri anak. Kemampuan berpikir kritis sangat diperlukan untuk memfilter dan menelaah sejauh mana kebenaran berita atau informasi tersebut karena jika informasi tersebut tidak ditelaah secara kritis terlebih dahulu maka akan memberikan dampak yang kurang baik bagi anak. Disinilah letak pentingnya peran orang tua sebagai pendidik pertama anak dalam lingkungan keluarga sudah sepatutnya diharapkan dapat membantu mengembangkan kemampuan berpikir kritis anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan oleh orang tua dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan responden dalam penelitian ini yaitu para orang tua yang anaknya memperoleh beasiswa prestasi dari PT.Indo Porcelain. Adapun jumlah responden yang akan diteliti dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik Non Probability Sampling yang bersifat Purposive Sampling dan Snowball sampling dari 25 responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terbagi menjadi tiga cara yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun upaya-upaya yang dilakukan oleh orang tua dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis anak, yaitu keterlibatan orang tua dalam proses belajar anak, interaksi orang tua dengan anak pada saat proses belajar, orang tua mengajak anak untuk berdiskusi atau sharing bersama di rumah, orang tua mendidik anak dengan pendidikan problem solver, dan orang tua membiasakan anak untuk melakukan sarapan pagi sebelum berangkat sekolah.

1.  UEU-Undergraduate-14084-COVER.Image.Marked.pdf - 209 KB
2.  UEU-Undergraduate-14084-PERNYATAAN.Image.Marked.pdf - 197 KB
3.  UEU-Undergraduate-14084-PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 299 KB
4.  UEU-Undergraduate-14084-PERSETUJUAN.Image.Marked.pdf - 298 KB
5.  UEU-Undergraduate-14084-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 197 KB
6.  UEU-Undergraduate-14084-ABSTRACT.Image.Marked.pdf - 195 KB
7.  UEU-Undergraduate-14084-UCAPAN TERIMA KASIH.Image.Marked.pdf - 270 KB
8.  UEU-Undergraduate-14084-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 126 KB
9.  UEU-Undergraduate-14084-DAFTAR TABEL.Image.Marked.pdf - 203 KB
10.  UEU-Undergraduate-14084-DAFTAR REFERENSI.Image.Marked.pdf - 264 KB
11.  UEU-Undergraduate-14084-BABI.Image.Marked.pdf - 214 KB

• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM MENGHADAPI MASA MENOPAUSE DI RW 013 KEMANGGISAN RAYA KELURAHAN PALMERAH KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI TRY OUT (UJI COBA) SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) ONLINE PADA ANDROID
• HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG GAYA MENGAJAR GURU DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMAN 1 SERANG
• PERBEDAAN KEPUASAN KERJA ANTARA GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL, GURU PEGAWAI TIDAK TETAP DAN GURU HONORER DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN TAMANSARI JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP KONSUMSI SERAT (SAYUR, BUAH, KACANG) PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI PULAU SUMATERA (ANALISIS DATA SEKUNDER RISKESDAS 2010)
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS EKONOMI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI LANSIA DI PULAU KALIMANTAN (RISKESDAS 2010)
• TINJAUAN YURIDIS PERBUATAN PENGURUS PERBANKAN YANG BERAKIBAT TERJADINYA PENYIMPANGAN TINDAK PIDANA HUKUM PERBANKAN ( STUDI KASUS PUTUSAN MA No.2152/Pid.sus/2008 )
• TINGKAT PERHATIAN DAN MINAT BELI WARGA KINGKIT II RT 12/RW 04 JAKARTA PUSAT TERHADAP IKLAN TVC ESIA RP 1,- VERSI GURU SEKOLAH
• PERAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BANGSA YANG BERMARTABAT
• PENGARUH MOTIVASI DAN INFORMASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus Pada Universitas Esa Unggul)