PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS RENDAH

Citra Sukma Melati. 2023. Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Kelas Rendah. Skripsi. Program Studi PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Esa Unggul Jakarta. Pembimbing : (I) Dr. Ratnawati Susanto, S.Pd, M.M., M.Pd. Penelitian ini diawali dengan siswa kelas III SDN 05 Tanjung Duren Selatan yang memiliki tingkat Motivasi Belajar yang rendah. Hal ini dibuktikan oleh siswa belum siap dalam mengikuti pembelajaran tatap muka,metode pembelajaran yang tidak bervariasi, rendahnya dukungan serta peran dari orang tua, lingkungan rumah siswa yang cenderung kurang mendukung untuk belajar, serta hasil belajar siswa yang tidak mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Motivasi belajar siswa kelas III SDN 05 Tanjung Duren Selatan Jakarta. Metode dalam penelitian ini adalah jenis penelitian Kuantitatif dengan menggunakan metode survey, artinya dalam metode survey, fakta yang didapatkan dari responded dengan menggunakan angket untuk menemukan kompetensi pedagogik terhadap motivasi belajar siswa. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan ,diperoleh nilai ttabel 2,069. Dari tabel Coefficients diatas bahwa hasil uji t untuk Kompetensi Pedagogik diperoleh thitung = 3,652 > 2,069 dengan signifikansi 0,00 < 0,05. Hasil ini menunjukkan H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya Kompetensi Pedagogik memiliki pengaruh terhadap Motivasi Belajar siswa Kelas III SDN 05 Tanjung Duren Selatan.

1.  UEU-Undergraduate-33542-COVER.Image.Marked.pdf - 344 KB
2.  UEU-Undergraduate-33542-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 277 KB
3.  UEU-Undergraduate-33542-HALAMAN PERSETUJUAN.Image.Marked.pdf - 189 KB
4.  UEU-Undergraduate-33542-HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 414 KB
5.  UEU-Undergraduate-33542-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 277 KB
6.  UEU-Undergraduate-33542-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 435 KB
7.  UEU-Undergraduate-33542-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 328 KB
8.  UEU-Undergraduate-33542-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 399 KB
9.  UEU-Undergraduate-33542-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 429 KB
10.  UEU-Undergraduate-33542-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 2136 KB
11.  UEU-Undergraduate-33542-BAB1.Image.Marked.pdf - 477 KB

• PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI TRY OUT (UJI COBA) SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) ONLINE PADA ANDROID
• HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG GAYA MENGAJAR GURU DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMAN 1 SERANG
• PERBEDAAN KEPUASAN KERJA ANTARA GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL, GURU PEGAWAI TIDAK TETAP DAN GURU HONORER DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN TAMANSARI JAKARTA BARAT
• TINJAUAN YURIDIS PERBUATAN PENGURUS PERBANKAN YANG BERAKIBAT TERJADINYA PENYIMPANGAN TINDAK PIDANA HUKUM PERBANKAN ( STUDI KASUS PUTUSAN MA No.2152/Pid.sus/2008 )
• TINGKAT PERHATIAN DAN MINAT BELI WARGA KINGKIT II RT 12/RW 04 JAKARTA PUSAT TERHADAP IKLAN TVC ESIA RP 1,- VERSI GURU SEKOLAH
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN PERILAKU AGRESI PADA GURU TAMAN KANAK-KANAK DI WILAYAH IV KECAMATAN KEMBANGAN, JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN PENGETAHUAN GURU TENTANG EPISTAKSIS / MIMISAN DAN TINDAKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KEJADIAN MIMISAN DI KELAS DI NARADA NATIONAL PLUS SCHOOL JAKARTA
• GAMBARAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS GURU DI SDN RSBI (Rintisan Sekolah Berstandar Internasional) KEBON JERUK 11 PAGI
• Gambaran Persepsi Siswa Terhadap Kompetensi Guru di SMA X