PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV

Penggunaan media pembelajaran khususnya media audio visual sangat kurang dalam pembelajaran IPA menyebabkan siswa memperoleh hasil belajar rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV C SDN Duri Kepa 05. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental design jenis one grup pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel yang akan digunakan oleh peneliti adalah nonprobability sampling model sampling Purposive. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 28 siswa dari 31 siswa kelas IV C. Instrument penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 30 soal dan angket sebanyak 20 pernyataan. Sebelum instrumen digunakan terlebih dahulu di uji cobakan kepada 28 siswa kelas V B di SDN Duri Kepa 05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest sebesar 59,29 dan nilai posttest sebesar 75,07, untuk nilai signifikansi pada pretest sebesar 0,126, signifikansi untuk posttest sebesar 0,082, dan signifikansi media audio visual sebesar 0,200 masing-masing nilai signifikanisi lebih dari 0,05. pengujian hipotesis dengan uji t diperoleh nilai signifikannya yaitu 0,000 < 0,05 yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan, sedangkan nilai t nya yaitu sebesar 12,515 yang berarti bahwa nilai pretest lebih kecil dari pada posttest sebesar 12,515 sehingga dapat dinyatakan bahwa media audio visual berepengaruh positif secara signifikan terhadap hasi belajar.

1.  UEU-Undergraduate-12167-COVER.Image.Marked.pdf - 148 KB
2.  UEU-Undergraduate-12167-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 417 KB
3.  UEU-Undergraduate-12167-HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 400 KB
4.  UEU-Undergraduate-12167-HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 351 KB
5.  UEU-Undergraduate-12167-UCAPAN TERIMA KASIH.Image.Marked.pdf - 400 KB
6.  UEU-Undergraduate-12167-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 475 KB
7.  UEU-Undergraduate-12167-DAFTAR ISI-DAFTAR LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 331 KB
8.  UEU-Undergraduate-12167-DAFTAR REFERENSI.Image.Marked.pdf - 422 KB
9.  UEU-Undergraduate-12167-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 2709 KB
10.  UEU-Undergraduate-12167-BAB I.Image.Marked.pdf - 428 KB

• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM MENGHADAPI MASA MENOPAUSE DI RW 013 KEMANGGISAN RAYA KELURAHAN PALMERAH KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP KONSUMSI SERAT (SAYUR, BUAH, KACANG) PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI PULAU SUMATERA (ANALISIS DATA SEKUNDER RISKESDAS 2010)
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS EKONOMI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI LANSIA DI PULAU KALIMANTAN (RISKESDAS 2010)
• PERAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BANGSA YANG BERMARTABAT
• PENGARUH MOTIVASI DAN INFORMASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus Pada Universitas Esa Unggul)
• HUBUNGAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN KEPATUHAN PASIEN PASCA CABG DALAM MENJALANI PROGRAM REHABILITASI KARDIOVASKULAR DI RUMAH SAKIT JANTUNG HARAPAN KITA
• HUBUNGAN PENDIDIKAN PERAWAT DENGAN MUTU PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK FAMILY
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI (PENDIDIKAN,PENDAPATAN, DAN PEKERJAAN) DAN PEMILIHAN SUMBER PENGOBATAN RW. 06 KELURAHAN KEMANGGISAN KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• ANALISIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS STATISTIK TINGKAT PENDIDIKAN DI KALIMANTAN TENGAH BERBASIS WEB