PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR

Pemilihan model pembelajaran merupakan hal yang penting dalam kegiatan mengajar. Karena dengan menggunakan model pembelajaran yang cocok maka akan membuat suasana belajar menjadi menyenangkan dan berjalan dengan efektif. menggunakan model yang cocok dengan kondisi siswa agar siswa dapat berpikir kritis, logis, dan dapat memecahkan masalah dengan sikap terbuka, kreatif, dan inovatif. Dalam pembelajaran dikenal berbagai model pembelajaran salah satunya adalah pembelajaran kooperatif (cooperative learning). Model pembelajaran yang memenuhi kriteria tersebut adalah model pembelajaran tipe numbereded head together merupakan satu tipe pembelajaran kooperatif yang mempengaruhi pola interaksi siswa dan memiliki tujuan untuk meningkatkan penugasan akademik. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran dari model cooperative learning tipe numbered head together (NHT) pada kelas IV di SDN Kebon Jeruk 15.

1.  UEU-Undergraduate-14081-Cover.Image.Marked.pdf - 274 KB
2.  UEU-Undergraduate-14081-Lembar Pernyataan.Image.Marked.pdf - 253 KB
3.  UEU-Undergraduate-14081-Lembar Pengesahan.Image.Marked.pdf - 227 KB
4.  UEU-Undergraduate-14081-Lembar Persetujuan Publikasi.Image.Marked.pdf - 258 KB
5.  UEU-Undergraduate-14081-Abstrak.Image.Marked.pdf - 145 KB
6.  UEU-Undergraduate-14081-Kata Pengantar.Image.Marked.pdf - 368 KB
7.  UEU-Undergraduate-14081-Daftar Isi.Image.Marked.pdf - 269 KB
8.  UEU-Undergraduate-14081-Daftar Tabel.Image.Marked.pdf - 183 KB
9.  UEU-Undergraduate-14081-Daftar Gambar.Image.Marked.pdf - 182 KB
10.  UEU-Undergraduate-14081-Daftar Pustaka.Image.Marked.pdf - 455 KB
11.  UEU-Undergraduate-14081-Lampiran.Image.Marked.pdf - 8944 KB
12.  UEU-Undergraduate-14081-BabI.Image.Marked.pdf - 434 KB

• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN IBU DALAM MENGHADAPI MASA MENOPAUSE DI RW 013 KEMANGGISAN RAYA KELURAHAN PALMERAH KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP KONSUMSI SERAT (SAYUR, BUAH, KACANG) PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI PULAU SUMATERA (ANALISIS DATA SEKUNDER RISKESDAS 2010)
• HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS EKONOMI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI LANSIA DI PULAU KALIMANTAN (RISKESDAS 2010)
• PERAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MEMBANGUN BANGSA YANG BERMARTABAT
• PENGARUH MOTIVASI DAN INFORMASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Kasus Pada Universitas Esa Unggul)
• HUBUNGAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN KEPATUHAN PASIEN PASCA CABG DALAM MENJALANI PROGRAM REHABILITASI KARDIOVASKULAR DI RUMAH SAKIT JANTUNG HARAPAN KITA
• HUBUNGAN PENDIDIKAN PERAWAT DENGAN MUTU PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK FAMILY
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI (PENDIDIKAN,PENDAPATAN, DAN PEKERJAAN) DAN PEMILIHAN SUMBER PENGOBATAN RW. 06 KELURAHAN KEMANGGISAN KECAMATAN PALMERAH JAKARTA BARAT
• ANALISIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS STATISTIK TINGKAT PENDIDIKAN DI KALIMANTAN TENGAH BERBASIS WEB