PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOON DALAM MEMBACA DONGENG DI KELAS III SDN CIJERUK KABUPATEN SERANG

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Powtoon dalam Materi Membaca Dongeng di Kelas III SDN Cijeruk Kabupaten Serang. Skripsi. Program Studi PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Esa Unggul Jakarta. Pembimbing Ezik Firman Syah, S.Pd., M.Pd. Membaca dongeng telah menjadi bagian dari kurikulum sejak sekolah dasar. Namun, kegiatan tersebut belum optimal dilakukan di SDN Cijeruk, Kabupaten Serang. Hal ini dibuktikan dari hasil observasi, yakni hanya 33,3% siswa yang mampu membaca dongeng dengan baik dan benar. Atas dasar itulah, penggunaan media pembelajaran yang menarik diperlukan agar siswa dapat memaksimalkan kemampuannya dalam membaca dongeng. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari media pembelajaran Powtoon terhadap kemampuan membaca dongeng siswa kelas III SDN Cijeruk Kabupaten Serang. Powtoon merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat memudahkan siswa dalam memahami sebuah materi. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk pengumpulan data. Desain Pretest-Posttest digunakan dalam penelitian ini yang merupakan pendekatan eksperimental dengan desain eksperimental langsung. Metode observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini. Nilai Ttabel 2.359 dan thitung 9.720 > 2.359 t-tabel dengan signifikansi 0,00 0,05 ditemukan dalam penelitian tentang dampak media pembelajaran Powtoon terhadap materi bacaan dongeng pada kelas III di SDN Cijeruk, Kabupaten Serang. Karena H0 ditolak dan Ha diterima, siswa Kelas III SDN Cijeruk Kabupaten Serang itu terpapar media audiovisual Powtoon dalam materi bacaan dongeng mereka.

1.  UEU-Undergraduate-31169-Cover.Image.Marked.pdf - 367 KB
2.  UEU-Undergraduate-31169-Halaman Pengesahan.Image.Marked.pdf - 454 KB
3.  UEU-Undergraduate-31169-Halaman persetujuan.Image.Marked.pdf - 197 KB
4.  UEU-Undergraduate-31169-Halaman Persetujuan Publikasi.Image.Marked.pdf - 191 KB
5.  UEU-Undergraduate-31169-Halaman Pernyataan Keaslian.Image.Marked.pdf - 329 KB
6.  UEU-Undergraduate-31169-Abstrak.Image.Marked.pdf - 193 KB
7.  UEU-Undergraduate-31169-Kata Pengantar.Image.Marked.pdf - 192 KB
8.  UEU-Undergraduate-31169-Daftar Isi.Image.Marked.pdf - 324 KB
9.  UEU-Undergraduate-31169-Daftar Pustaka.Image.Marked.pdf - 368 KB
10.  UEU-Undergraduate-31169-Lampiran.Image.Marked.pdf - 233 KB
11.  UEU-Undergraduate-31169-Bab1.Image.Marked.pdf - 602 KB

• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MAJALAH BANDARA EDISI VI/2009 SEBAGAI MEDIA INFORMASI KARYAWAN PT ANGKASA PURA II (PERSERO)
• PERAN FACEBOOK SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI ARTIS AKADEMI FANTASI INDOSIAR (AFI) DENGAN PENGGEMARNYA
• PENGEMBANGAN JARINGAN LOKAL PT. SVW BERBASISKAN TEKNOLOGI WIRELESS LAN
• TINJAUAN PELAKSANAAN PENGALIHMEDIAAN REKAM MEDIS SECARA ELEKTRONIK DI RUMAH SAKIT PUSAT PERTAMINA
• MEDIA INTERAKTIF SEBAGAI PENDUKUNG PROMOSI AIRPORTEVE AEROVERTISING
• Strategi Pemilihan Media dalam Mengkomunikasikan Perusahaan pada Customer Di Panorama Tours
• EFEK PENAMBAHAN MEDIAL WEDGE SHOES PADA INTERVENSI LATIHAN STABILISASI LUTUT DAN US TERHADAP PENINGKATAN SCORE FUNGSI LUTUT PADA KASUS CHONDROMALACIA PATELLA
• APLIKASI GAME ARITMATIKA UNTUK SISWA KELAS 2 SD DENGAN MACROMEDIA FLASH MX2004
• LAHIRNYA PERIKATAN PADA JUAL BELI MELALUI MEDIA ELEKTRONIK (E-COMMERCE) MENURUT HUKUM ISLAM (STUDI KASUS PADA SITUS WWW.YESASIA.COM)
• PERANCANGAN MEDIA KIT SEBAGAI SARANA PENARIK IKLAN PADA MAJALAH INVESTOR