SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN DAN KARIR UNTUK DEVELOPER MENGGUNAKAN RAPID APPLICATION DEVELOPMENT

Penelitian ini merupakan penelitian mengenai perancangan dan juga pembangunan sistem menejemen pembelajaran dan karir untuk developer menggunakan metode rapid application development. Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan media pembelajaran kursus untuk para developer aplikasi khususnya pada teknologi react. Perancangan dan pembangunan melalui empat tahapan yaitu (1) requirment planning dimana pada tahap ini dilakukan wawancara kepada perusahaan dan kepada programmer yang sudah mendapat pekerjaan. Untuk mengambil kesimpulan apa yang dibutuhkan jika ingin mendapat pekerjaan sebagai developer aplikasi. (2) user desain dimana di tahap ini dilakukan perancangan seperti usecase diagram, activity diagram, dan desain database. (3) construction ditahap ini peneliti melakukan pembangunan dengan menggunakan framework react untuk frontend dan express untuk backend. (3) testing dilakukan dengan metode System Usability Scale (SUS) dimana dari hasil yang didapat dengan nilai rata-rata 81,7 dengan berarti website yang di bangun acceptable untuk digunakan. Sistem menejemen pembelajaran dan karir ini dibuat untuk mahasiswa IT untuk dapat belajar kurus dengan video pada website ini. User dengan mudah dapat mengikuti kurus dan dapat langsung melamar pekerjaan yang tersedia dalam satu website.

1.  UEU-Undergraduate-34299-COER.Image.Marked.pdf - 235 KB
2.  UEU-Undergraduate-34299-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 412 KB
3.  UEU-Undergraduate-34299-HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 236 KB
4.  UEU-Undergraduate-34299-HALAMAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 285 KB
5.  UEU-Undergraduate-34299-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 236 KB
6.  UEU-Undergraduate-34299-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 298 KB
7.  UEU-Undergraduate-34299-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 415 KB
8.  UEU-Undergraduate-34299-DAFTAR REFERENSI.Image.Marked.pdf - 298 KB
9.  UEU-Undergraduate-34299-LAMPIRAN.Image.Marked.pdf - 1469 KB
10.  UEU-Undergraduate-34299-BAB1.Image.Marked.pdf - 299 KB

• ANALISIS WACANA DIALOG AUDIO PEMBELAJARAN DONGENG �PERSAHABATAN KERA DAN BUAYA�
• THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATION BETWEEN TEACHER AND STUDENT IN TEACHING AND LEARNING PROCESS
• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PERGURUAN TINGGI (Studi Kasus pada Pembelajaran Rekayasa Perangkat Lunak)
• PEMANFAATAN MODEL PIRAMIDA REKAYASA INFORMASI SEBAGAI UPAYA STRATEGI PEMBELAJARAN
• TINJAUAN WUJUD PEMBELAJARAN BERBASIS ELEKTRONIK DI FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• PERBANDINGAN EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN PADA PUSDIKLAT PERHUTANAN MADIUN
• UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI DIPLOMA III FISIOTERAPI MELALUI MODEL SKENARIO BELAJAR BERDASAR MASALAH TERINTEGRASI PADA MATA KULIAH FISIOTERAPI UNTUK KASUS SUSUNAN SYARAF TEPI
• PENINGKATAN PEMBELAJARAN STATISTIKA MELALUI METODA ACTIVE LEARNING
• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SMPN 07 TANGERANG
• MODEL PEMBELAJARAN ENTERPRENEURSHIP YANG TEPAT DI PERGURUAH TINGGI