![Front Office](https://digilib.esaunggul.ac.id/images/fo.gif) |
UPT. PERPUSTAKAAN
Universitas Esa Unggul
Kampus Emas UEU - Jakarta Barat
|
Phone |
: |
021-5674223, ext 282 |
Fax |
: |
|
E-mail |
: |
[email protected] |
Website |
: |
http://library.esaunggul.ac.id
|
Support (Customer Service) :
|
[email protected] |
|
|
Welcome..guys!
|
Have a problem with your access?
Please, contact our technical support below:
|
LIVE SUPPORT
![](https://digilib.esaunggul.ac.id/images/online.png) Astrid Chrisafi
|
! ATTENTION !
To facilitate the activation process, please fill out the member application form correctly and completely
Registration activation of our members will process up to max 24 hours (confirm by email). Please wait patiently
Still Confuse?
Please read our User Guide
|
|
UEU » Undergraduate Theses » Psikologi Posted by [email protected] at 19/07/2024 15:56:55 • 163 Views
PENGARUH REGULASI EMOSI TERHADAP BURNOUT PADA IBU YANG BERPROFESI GURU SMACreated by :
AVNEZIA VEREL NAVARO ( 20180701206 )
Subject: | REGULASI EMOSI BURNOUT IBU GURU SMA | Alt. Subject : | EMOTION REGULATION BURNOUT MOTHER HISCHOOL TEACHER | Keyword: | Regulasi Emosi Burnout Guru SMA |
Description:
Guru merupakan profesi dalam bidang pelayanan masyarakat yang rentan mengalami gejala kelelahan akibat beban kerja, dibutuhkan regulasi emosi untuk mengontrol perilaku selama mengajar dan mendidik anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh regulasi emosi terhadap burnout pada ibu yang berprofesi guru SMA. Metode penelitian yang digunakan berjenis kuantitatif kausalitas dengan teknik sampling purposive sampling. Penelitian ini melibatkan 264 guru SMA yang sudah menikah dan memiliki anak. Alat ukur regulasi emosi terdiri dari 27 aitem valid dengan nilai koefisien reliabilitas (α) 0,952 dan burnout dengan 23 aitem valid dan koefisien reliabilitas (α) 0,939. Nilai signifikansi sebesar sig.(p) = 0,000 (p<0,05) artinya regulasi emosi memiliki pengaruh terhadap burnout, hipotesis diterima. Namun bila dilihat dari nilai koefisien (β) regresi sebesar 0,531 artinya bahwa terdapat pengaruh positif regulasi emosi terhadap burnout pada ibu yang berprofesi guru SMA. Diketahui juga bahwa lebih banyak guru SMA yang memiliki tingkat regulasi emosi yang rendah sebanyak (51,1%) dan burnout yang rendah (92%). Dan diduga persepsi guru yang lebih mempengaruhi tingkat burnout.
Contributor | : |
- YULI ASMI ROZALI, S.Psi, M.Psi
| Date Create | : | 19/07/2024 | Type | : | Text | Format | : | PDF | Language | : | Indonesian | Identifier | : | UEU-Undergraduate-20180701206 | Collection ID | : | 20180701206 |
Source : Undergraduate Theses of Psychology
Relation Collection: Fakultas Psikologi
Coverage : Civitas Akademika Universitas Esa Unggul
Rights : @2024 Perpustakaan Universitas Esa Unggul
Publication URL : https://digilib.esaunggul.ac.id/pengaruh-regulasi-emosi-terhadap-burnout-pada-ibu-yang-berprofesi-guru-sma-34419.html
[ Free Download - Free for All ]
UEU-Undergraduate-34419-COVER.Image.Marked.pdf - 199 KB UEU-Undergraduate-34419-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 297 KB UEU-Undergraduate-34419-HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 196 KB UEU-Undergraduate-34419-HALAMAN PERNYATAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 302 KB UEU-Undergraduate-34419-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 307 KB UEU-Undergraduate-34419-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 320 KB UEU-Undergraduate-34419-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 1053 KB UEU-Undergraduate-34419-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 265 KB UEU-Undergraduate-34419-BAB1.Image.Marked.pdf - 279 KB
[ FullText Content - Please, register first ]
1. UEU-Undergraduate-34419-BAB2.Image.Marked.pdf - 229 KB 2. UEU-Undergraduate-34419-BAB3.Image.Marked.pdf - 470 KB 3. UEU-Undergraduate-34419-BAB4.Image.Marked.pdf - 342 KB 4. UEU-Undergraduate-34419-BAB5.Image.Marked.pdf - 267 KB 5. UEU-Undergraduate-34419-BAB6.Image.Marked.pdf - 188 KB
10 Similar Document...
No similar subject found !
10 Related Document...
|
POLLINGBagaimana pendapat Anda tentang repository kami ?
![](https://digilib.esaunggul.ac.id/images/statistik.png)
![1](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/1.png) ![4](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/4.png) ![3](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/3.png) ![3](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/3.png) ![0](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/0.png) ![7](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/7.png) ![8](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/8.png) ![4](https://digilib.esaunggul.ac.id/counter/4.png)
Visitors Today : 1
Total Visitor : 1969376
Hits Today : 111055
Total Hits : 143307847
Visitors Online: 1
Calculated since 16 May 2012
You are connected from 172.17.121.29 using Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; [email protected])
|