PERSEPSI GURU TERHADAP PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SDN DURI KEPA 17 JAKARTA BARAT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru terhadap pelaksanaan program Kampus Kengajar Angkatan 2 di SDN Duri Kepa 17 Jakarta Barat. Penelitian ini berjenis deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara menyebarkan kuesioner atau angket kepada 11 guru kelas di SDN Duri Kepa 17 Jakarta Barat. Hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa guru sudah mengetahui pra pelaksanaan Kampus Mengajar dan sudah menerima manfaat dari program tersebut contohnya seperti membantu guru membuat bahan pembelajaran, membuat administrasi sekolah, dan mampu menggantikan guru menyampaikan materi ke siswa. Guru di SDN Duri Kepa 17 Jakarta Barat memberikan sikap positif terhadap peserta Kampus Mengajar. Hal ini dapat disimpulkan bahwa guru dengan senang hati menerima peserta Kampus Mengajar dari universitas dan memberikan feedback yang positif kepada mereka contohnya seperti saat peserta kampus mengajar membuat kesalahan dalam membuat bahan pembelajaran, Mahasiswa tersebut menerima nasihat dari guru agar bekerja lebih baik lagi. Guru kelas SDN Duri Kepa 17 Jakarta Barat merasa puas dengan kompetensi yang dimiliki oleh peserta Kampus Mengajar. Hal ini dapat disimpulkan bahwa peserta Kampus Mengajar dapat menjalankan tugasnya dengan baik dengan kompetensi yang dimiliki contohnya seperti peserta berfikir kreatif dalam membuat bahan pembelajaran, sikap tenang dalam menyelesaikan masalah dan memiliki pengetahuan yang luas di dunia pendidikan. Guru kelas SDN Duri Kepa 17 merasa puas dengan kompetensi yang dimiliki oleh peserta Kampus Mengajar contohnya seperti peserta membuat video interaktif dengan menggunakan capcut dan mengajari guru cara mengoperasikan software tersebut

1.  UEU-Undergraduate-35705-COVER.Image.Marked.pdf - 193 KB
2.  UEU-Undergraduate-35705-HALAMAN PENGESAHAN.Image.Marked.pdf - 332 KB
3.  UEU-Undergraduate-35705-HALAMAN PERSETUJUAN.Image.Marked.pdf - 285 KB
4.  UEU-Undergraduate-35705-HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.Image.Marked.pdf - 284 KB
5.  UEU-Undergraduate-35705-HALAMAN KEASLIAN.Image.Marked.pdf - 294 KB
6.  UEU-Undergraduate-35705-ABSTRAK.Image.Marked.pdf - 194 KB
7.  UEU-Undergraduate-35705-KATA PENGANTAR.Image.Marked.pdf - 335 KB
8.  UEU-Undergraduate-35705-DAFTAR ISI.Image.Marked.pdf - 373 KB
9.  UEU-Undergraduate-35705-DAFTAR PUSTAKA.Image.Marked.pdf - 352 KB
10.  UEU-Undergraduate-35705-LMPIRAN.Image.Marked.pdf - 1125 KB
11.  UEU-Undergraduate-35705-BAB1.Image.Marked.pdf - 336 KB

• PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI TRY OUT (UJI COBA) SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) ONLINE PADA ANDROID
• HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG GAYA MENGAJAR GURU DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMAN 1 SERANG
• PERBEDAAN KEPUASAN KERJA ANTARA GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL, GURU PEGAWAI TIDAK TETAP DAN GURU HONORER DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN TAMANSARI JAKARTA BARAT
• TINJAUAN YURIDIS PERBUATAN PENGURUS PERBANKAN YANG BERAKIBAT TERJADINYA PENYIMPANGAN TINDAK PIDANA HUKUM PERBANKAN ( STUDI KASUS PUTUSAN MA No.2152/Pid.sus/2008 )
• TINGKAT PERHATIAN DAN MINAT BELI WARGA KINGKIT II RT 12/RW 04 JAKARTA PUSAT TERHADAP IKLAN TVC ESIA RP 1,- VERSI GURU SEKOLAH
• SEJAUH MANA MANFAAT PROGRAM INFORMASI PENDIDIKAN �E-FLASH� DI TELEVISI EDUKASI TERHADAP GURU SMA AL-AZHAR BSD
• HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN PERILAKU AGRESI PADA GURU TAMAN KANAK-KANAK DI WILAYAH IV KECAMATAN KEMBANGAN, JAKARTA BARAT
• HUBUNGAN PENGETAHUAN GURU TENTANG EPISTAKSIS / MIMISAN DAN TINDAKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KEJADIAN MIMISAN DI KELAS DI NARADA NATIONAL PLUS SCHOOL JAKARTA
• GAMBARAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS GURU DI SDN RSBI (Rintisan Sekolah Berstandar Internasional) KEBON JERUK 11 PAGI
• Gambaran Persepsi Siswa Terhadap Kompetensi Guru di SMA X